連規(guī)則都弄不清楚的人，不應(yīng)該抱怨，因為沒有資格。

獎學(xué)金的評定，都已經(jīng)弄好了。有的人得了獎學(xué)金，自然有的人沒得。

01

獎學(xué)金評定前，輔導(dǎo)員在年級大群里早早就發(fā)了綜測成績的計算法則。

加分項怎么計算，如何填寫在學(xué)生會、校黨委等組織的職務(wù)、年級中參加的活動、為學(xué)校或院系爭取了哪些榮譽……等等。

綜測中30%的加分評定，讓寢室活躍了好幾天。

可是算著算著，大家就惱了，罵了起來。

說同樣的職位、貢獻(xiàn)，別的學(xué)院都加多少多少分，怎么到我們這里就成這樣子了？

還有的人在寢室里怪罪，都怪誰拉了后腿，沒考到年紀(jì)前百分之幾，要不就可以集體加分了。

真垃圾。

惡心。

這樣的話，我默默地聽了好幾天。一會陰一會晴的吵鬧，我倒是覺得滑稽。

同樣的加分制度，為什么要去在意別的院系呢？這就好像，你還吃不飽的時候，為什么要嫉妒別人吃的很優(yōu)雅呢？

院系內(nèi)部的評定，就像美國的洲一樣，不同的地方，不同的規(guī)則，有必要這么苛刻評論嗎？

再說了，你又不是那些同樣事情加分多的院系評優(yōu)評先，你們的維度不同，制度當(dāng)然不一樣。

難道，你當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)者之后，要勒令北方拆除供暖體系，南方人吃面不吃米，從而統(tǒng)一南北差異嗎？

還有那抱怨別人垃圾成績的人，難道不覺得自己很垃圾很沒有教養(yǎng)嗎？你也是個成年人了，什么話該說，什么話不該說，應(yīng)該怎么說，心理沒點譜嗎？

02

獎學(xué)金評定之后，我在名單中看到了我室友、朋友的名字。

起碼是相對公平的。

我的朋友、室友都是很標(biāo)準(zhǔn)的好好學(xué)習(xí)踐行者，一份實驗報告寫得密密麻麻，讓人抄都懶得抄

平時也都很珍惜學(xué)習(xí)的時間，有點空余就在看專業(yè)書，寫作業(yè)、實驗報告，三天的假期可以把兩天都送給作業(yè)。

至于大家廣為diss的跟輔導(dǎo)員混的熟就可以入黨得優(yōu)評先。我個人覺得，這種還算公平吧。

起碼沒有那么黑暗、齷齪。要知道，相處、人際真的是一件超級難的大的學(xué)問，需要情商、智商，而且還要付出時間、精力、money。當(dāng)然，如果你不服氣，可以試著學(xué)習(xí)下那種同學(xué)，和輔導(dǎo)員、老師、各種同學(xué)協(xié)調(diào)工作，真的，我想想都累。

個人一直認(rèn)為，付出得到是一定成比例的，只不過比例系數(shù)因人而異。所以很多事情，都是事出有因。

就像我認(rèn)識的一些人，成績很好，年紀(jì)前幾，但是活動沒有怎么參加，或者是參加了對于院系加分制度不太友好的事務(wù)，到最后，綜測一出來，眼睜睜的看著成績不如自己的人得了獎學(xué)金。

難過嗎？難過呀！這多可憐呀！

你辛苦了一年參加活動、頭禿學(xué)習(xí)，到頭來一無所獲。

連規(guī)則都弄不清楚的人，不應(yīng)該抱怨，因為沒有資格。

就像是你要考馬克思，背了大半個月的書，結(jié)果考試的時候，發(fā)現(xiàn)自己背的是毛概？？

有準(zhǔn)備有目的的忙碌，才能接近自己的目標(biāo)。而不是，辛苦了一年，給自己弄一大肚子氣。

03

其實，說到底，獎學(xué)金的目的，是獎勵、鼓舞，調(diào)動大家的積極性。

而不是說讓大家為了幾千塊錢，到處吵鬧、罵娘，弄得兩相尷尬、魚死網(wǎng)破。

爭，是一定要爭的，這是一種良性的競爭態(tài)度。只有在對比的過程中，很多人才會反思，與他人對照，放下自己可笑的驕傲，直視自己的不足。

所以，你不能因為別人去全國跑著追愛豆，就無視她認(rèn)真完成的密密麻麻的作業(yè)。也不能因為她穿了一件四五百的毛衣，卻開了貧困證明就仇視。

因為這世界總有不公，而你只是看到了不公，卻還沒有與不公反抗的能力。

巨石面前，跨越還是繞道？又或者擊碎頑石?