Seminar: Train the Trainer
Date & Time: April 2, 2017 @9:30
Trainer: Allen Wan
Break the Ice：
ATT (Audience, Topic, Trainer)
Brainstorming：
How could you as a trainer to "ruin" a training course？
(現場收集三點搞砸培訓的“建議”；不了解聽眾需求，沒有互動，準備不充分)
Question：
A choice survey：
Four Keys Principles of Adult Learning
成人學習四大關鍵原則：
1.Willingness（有意愿解決或避免問題）
2.Experience（鏈接相關經歷）
3.Autonomy（主動性，培訓中的學員參與）
4.Action（行動，培訓后需要采取行動）
Stave for Training Design（培訓大綱五線譜設計）：
Objective, Time, Content, Method, Group
（目標線、時間線、內容線、方法線、分組線)
Purpose of Training：
1.Solving problems
2.Achieving results
ASK培訓模型：
1.Attitude
2.Skills
3.Knowledge
Learning Hierarchy：
?Remember, Understand, Apply, Analyze, Evaluate, Create
（認知、理解、應用、分析、評價、創(chuàng)造）
ABCD to make an Expressive Objective (表現型目標)?
1.Audience: New members
2.Behavior: not use the word "but" (比如，評估時避免使用but)
3.Condition: when presenting evaluation
4.Degree: two other ways (做演講評估時，不用but，使用and，meanwhile，或If I were you)
三種培訓內容設計架構：
1.Time-line (Before, During, After)
2.Points (Strength, Improvement, Encouragement)
3.Classic model (What, Why, How)
培訓方法：
1.Group Discussion
2.Presentation (Trainer/audience, story, humor)
3.Brainstorm
4.Read out loudly
5.Think about plans
6.Questions
7.Exercise
8.Game
9.Case
10.Test
Five stars Teaching Method（五星教學法）：
1. Finding out the problem (聚焦問題)
2. Recall past experience (學員過往的經驗或新的體驗)
3. Provide new ideas (老師傳授知識)
4. Practice and feedback (學員練習和老師反饋)
5. Reflect and refresh (學員反思和應用)
Allen培訓筆記：
