參加手賬+學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)的21天

聽到關(guān)于手賬+學(xué)習(xí)力這個(gè)主題的時(shí)候,我毫不猶豫的就報(bào)名了這次課程。

學(xué)習(xí)力啊,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)稀缺資源。

開課前,我整理了一下自己的囤課,有些是上過(guò)的,一直想再?gòu)?fù)習(xí)一下,沒(méi)空復(fù)習(xí)的。一些是各種APP里購(gòu)買的小課。不知不覺(jué)就列了有6頁(yè)紙。著實(shí)把自己也嚇了一跳。沒(méi)聽完和沒(méi)聽的,就占了一大半,看到這個(gè)數(shù)據(jù),我好好反思了一下。就是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)力比較弱,時(shí)間安排不合適,還有一個(gè)心理,總是想等有空做筆記了,再去聽課,浪費(fèi)了很多的碎片時(shí)間。 不會(huì)抓重點(diǎn),認(rèn)為什么都是比較重要的。高估了自己的時(shí)間和能力。

在這次訓(xùn)練營(yíng)開課前,我想學(xué)會(huì)1.能合理的安排時(shí)間,2.提高效率,用效率手帳管理自己的工作,3.提高學(xué)習(xí)力的方法,能解決囤課問(wèn)題。

現(xiàn)在21天訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,我收獲了很多。

1.我弄清楚了,關(guān)于手帳體系。

之前我會(huì)覺(jué)得手帳體系是本子,開了一堆本子,每天按照本子的功效來(lái)安排自己的事情。每天要閱讀呀,要寫手賬,有的時(shí)候很忙,無(wú)形中給自己造成了很多負(fù)擔(dān)。

體系其實(shí)是一個(gè)相對(duì)持久的計(jì)劃,是定期并且長(zhǎng)遠(yuǎn)做的事情。根據(jù)自己設(shè)定的目標(biāo),去細(xì)化完成的過(guò)程。

現(xiàn)在我在做的時(shí)候,會(huì)先設(shè)定目標(biāo),然后分解到月計(jì)劃,日計(jì)劃當(dāng)中。每天列TU DO去一點(diǎn)點(diǎn)建立自己的效率體系。

2.對(duì)于打卡的新認(rèn)知。

在開課前,麥子讓我們每天打卡三件事情。一件事是非舒適區(qū)的,兩件舒適區(qū)的事情。

我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想,就選了三件自己最想做的事情,1早起運(yùn)動(dòng),2.每天閱讀,3.解決囤課。

打卡也是分為很多類型的,雖然都是每天要做的事情,但是根據(jù)目的不同,意義也會(huì)不一樣。有一些是想要習(xí)慣養(yǎng)成的打卡,有些是要完成的計(jì)劃打卡等等。

我這次的打卡有兩個(gè)是想養(yǎng)成習(xí)慣,一個(gè)是計(jì)劃。與麥子讓我們打卡的初衷有點(diǎn)跑題了。麥子是希望我們?cè)谶@21天,能給自己定個(gè)目標(biāo),每天去完成。而我。。。

接下來(lái)的打卡,我會(huì)先弄清楚目的,在根據(jù)目的去設(shè)計(jì)自己的打卡

3.熟悉了各種類型本子的用法

作為一個(gè)效率兒,效率手賬一定要注意三點(diǎn)

(1)內(nèi)頁(yè)是固定模式的,(2)要有月計(jì)劃和周計(jì)劃,(3)便攜性,可以隨時(shí)帶在身上的

4.更熟悉了效率APP的用法

我之前用印象筆記是先建立好很多的筆記本組,根據(jù)建立好的筆記本組去建立筆記。這樣有局限性。這次我就把所有的筆記本組都刪了,根據(jù)筆記去建立自己的知識(shí)體系。

石墨和幕布,覺(jué)得他們倆是很好的搭檔。石墨用來(lái)記錄逐字稿,幕布來(lái)記錄課程的重點(diǎn)內(nèi)容,二次整理。在逐漸熟練中。

滴答清單,這個(gè)我還沒(méi)有玩轉(zhuǎn),需要進(jìn)一步熟悉。

5.提升學(xué)習(xí)力

(1)找到目標(biāo)(2)提升行動(dòng)力(3)完善自己的知識(shí)體系

6.現(xiàn)在知識(shí)爆炸,知識(shí)的迭代太快,要掌握底層的邏輯知識(shí),鍛煉自己的邏輯思維。

7.最重要的一點(diǎn),知道自己要干什么。報(bào)名學(xué)習(xí)這個(gè)課程的目的是什么,既然報(bào)名了就要去踏實(shí)學(xué)習(xí)。

在這21天中,我堅(jiān)持早起。每天都會(huì)快走,做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)用。這讓我身體也舒服了很多,很喜歡這樣的感覺(jué)。效率也比之前好了很多。

我閱讀了3本書,并且每周參加洋蔥閱讀的周打卡,輸出三篇閱讀感受,每篇1500左右。

解決了兩個(gè)小課,并且專業(yè)課程學(xué)習(xí)了一半了。

完成麥子訓(xùn)練營(yíng)的課程,并完成了6次作業(yè)+1次復(fù)盤。

這次的學(xué)習(xí),不僅僅讓我學(xué)到了效率APP 的用法,效率手賬體系的建立。而且麥子還教授了很多的底層邏輯思維的建立。讓我更加清晰和明白自己的目標(biāo)和方向在哪里。接下來(lái),就是要不斷熟悉運(yùn)用生命之花,各種效率工具,讓自己不會(huì)辜負(fù)每一天的時(shí)光。

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