《全新思維》封面+作者+重點(diǎn) 圖示

未來(lái)將屬于那些具有“高概念”、“高感性”的全新思維型人才。全新思維型人才擁有6大能力：設(shè)計(jì)感；故事力；交響力；共情力；娛樂(lè)感；意義感。如下是全書要點(diǎn)思維導(dǎo)圖折疊版：

概念/右腦時(shí)代：6大能力

左腦是狐貍，右腦是刺猬。狐貍知道很多事情，而刺猬只知道一件大事。

狐貍 & 刺猬

人類社會(huì)自從遠(yuǎn)古時(shí)代到農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代、信息時(shí)代，目前以進(jìn)入概念時(shí)代。這是需要充分挖掘右腦潛能和優(yōu)勢(shì)的時(shí)代。

人類社會(huì)的進(jìn)步

設(shè)計(jì)感=實(shí)用性+意義性。人人都是設(shè)計(jì)師。好的設(shè)計(jì)可以改變世界。

設(shè)計(jì)感

故事力：本質(zhì)是情感化的情境。故事直指人心，能打動(dòng)消費(fèi)者。

故事力

交響力：我們需要系統(tǒng)思維，既看見(jiàn)樹(shù)木，又看見(jiàn)森林。繪畫是提升交響力的最佳方式之一。“跨領(lǐng)域”和“善比喻”是創(chuàng)新的養(yǎng)分。有人將吊橋原理應(yīng)用于背包，發(fā)明了 流行的Ecotrek背包；有人看到狗身上黏滿了芒刺的蒼耳，發(fā)明了尼龍搭扣。

交響力

可通過(guò)真正的頭腦風(fēng)暴等方式提升交響力。

真正的頭腦風(fēng)暴5項(xiàng)規(guī)則/要求

共情力：這是一種設(shè)身處地、換位思考的感知與共鳴的能力。相應(yīng)的學(xué)科是“人際動(dòng)力學(xué)”/“情感表達(dá)學(xué)”。

共情力

提升共情力，需要提高了解他人情感的能力。而“讀心先讀臉”，要學(xué)會(huì)敏銳地體察他人的臉部表情：

各式各樣的笑臉

娛樂(lè)感：游戲是最佳學(xué)習(xí)手段之一；幽默是人類智慧的最高形式之一；快樂(lè)是創(chuàng)造力的引擎。

娛樂(lè)感

印度的“歡笑俱樂(lè)部”和游戲《美國(guó)陸軍》帶給我們關(guān)于娛樂(lè)感的啟示。

印度的“歡笑俱樂(lè)部”

游戲《美國(guó)陸軍》

意義感：人類生存的動(dòng)力是探尋人生的意義，而不是來(lái)享樂(lè)的。探尋人生意義，需要用心思考，并不斷為生命增色添彩。我們應(yīng)當(dāng)注重精神世界，注重自身優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。

意義感

通過(guò)尋找環(huán)形小路等方式，可以提升意義感。

環(huán)形小路的例子

六大能力，大大都可掌握。六大能力，簡(jiǎn)言之：

1.不僅要實(shí)用，還有有設(shè)計(jì)感。2.不僅要講論據(jù)，還要有故事力。3.不僅要專業(yè)，還要有交響力。4.不僅要有邏輯力，還要有共情力。5.不僅要嚴(yán)肅，還有有娛樂(lè)感。6.不僅要追求財(cái)富，還要追求意義感。

不僅要左邊，更要右邊

六大能力，有助決勝未來(lái)。可以通過(guò)書中的各章的小工具來(lái)提升這6大能力。

《全新思維》要點(diǎn)思維導(dǎo)圖