? 2019年的暑假是一個(gè)收獲的假期，在這個(gè)假期中，我有幸參加了“互加計(jì)劃——興成長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)班，從開(kāi)班到現(xiàn)在，我已經(jīng)聆聽(tīng)了三位大咖級(jí)老師的講課:王子老師的“小程序，大技術(shù)”，唐校長(zhǎng)的“技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革”，還有就是剛剛結(jié)束的梁校長(zhǎng)的“ppt的設(shè)計(jì)與制作”，每一節(jié)課都讓我感受頗多，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施，要求教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來(lái)為自己的教學(xué)服務(wù)，設(shè)計(jì)和制作ppt課件就是一項(xiàng)基本的技能，如何制作好的課件呢，梁校長(zhǎng)的這節(jié)《教學(xué)ppt的設(shè)計(jì)與制作》講座也讓我受益匪淺。
? 作為一個(gè)70后的老教師，對(duì)于計(jì)算機(jī)多媒體的運(yùn)用及制作ppt，使用白板等技術(shù)，我還是比較遲鈍的，在平時(shí)的教學(xué)中，我只會(huì)一些簡(jiǎn)單的ppt制作，如插入圖片，文本框，簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等等，我也試著在課堂上使用自己制作的ppt課件，但在實(shí)踐中沒(méi)能達(dá)到很好的教學(xué)效果，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，也不能吸引學(xué)生的“眼球”。通過(guò)梁校長(zhǎng)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)ppt的設(shè)計(jì)與制作有了全面系統(tǒng)的了解，首先老師向我們介紹了ppt是什么，基本原則，教學(xué)ppt的三大功能等，特別是詳細(xì)講解了制作ppt的三大步驟:理解–構(gòu)思–制作，梁老師告訴我們，ppt不是簡(jiǎn)單的制作，而是首先對(duì)制作的內(nèi)容要充分理解，理解他的意義和目的，并對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析，然后去構(gòu)思，構(gòu)思這個(gè)ppt的結(jié)構(gòu) 、內(nèi)容 、細(xì)節(jié)，之后才能去制作，同時(shí)還要收集素材，制作調(diào)整。真是大有學(xué)問(wèn)?。?/p>
? 接著老師講解了整體設(shè)計(jì)原則，ppt設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法等等。
? 講解理論的同時(shí)還向我們展示了一系列優(yōu)秀的ppt的制作過(guò)程及應(yīng)該注意的問(wèn)題，理論與實(shí)踐相結(jié)合，可以說(shuō)是深入淺出，讓人清晰明了。
一節(jié)課的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，感覺(jué)意猶未盡。雖然時(shí)間很短，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一次難得的充電機(jī)會(huì)，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更主要的是進(jìn)一步掌握了設(shè)計(jì)和制作ppt的很多技能。在以后的教學(xué)工作中，我要把學(xué)到的這些理論與實(shí)踐運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，努力讓自己制作的課件在課堂中煥發(fā)光彩，讓信息技術(shù)更好的服務(wù)于教學(xué)。
