今天,老師在課上讓我們看了一部名叫《風雨哈佛路》的電影，我被主人公深深的打動了，她經(jīng)歷了常人不敢想象的路程最終實現(xiàn)了夢想，走進了哈佛的殿堂。

這本電影講述了麗茲是一個普通學(xué)校的學(xué)生，父母都吸毒，所以她被迫停下學(xué)業(yè)。后來她的媽媽死于艾滋，爸爸進了收容所，她19歲才開始高中學(xué)業(yè)，她用兩年的時間完成了高中學(xué)業(yè)，獲得了紐約時報的獎學(xué)金，進入了哈佛大學(xué)。
而現(xiàn)在的我們，因為疫情嚴重的原因，被迫在家中學(xué)習。雖然同樣是學(xué)習，但實際效果卻非常不好。學(xué)生上課開小差、走神、不聽課，更容易出現(xiàn)了。但是老師也不知道學(xué)生到底有沒有認真聽課。比如我在上課時就很容易走神，回過神來已經(jīng)錯過了好幾個知識點。課下老師布置的作業(yè)就不會寫，完成的質(zhì)量不好，字跡潦草、錯題多。老師也開過很多次班會，但總有人不完成作業(yè)。
這次看的電影的主人公麗茲就很值得我們學(xué)習，她的堅強、她的毅力令我非常的佩服。她雖然睡在地鐵內(nèi)，每天洗盤子賺錢，但她依然擠出時間拼命學(xué)習，我們也要學(xué)習麗茲的這種精神，不被殘酷的現(xiàn)實所壓倒。麗茲就是這樣的一個人。她堅持不懈才會獲得成功，就算跌倒了也要爬起來，勇敢地走下去。自己總會找到屬于自己的道路，并且成功。同時我也從麗茲身上感受到了她的勇敢，她讓我在遇到困難時不自暴自棄。

所以，觀看這部電影后我決定改正我不良的習慣。在今后的網(wǎng)課中，上課認真聽講，下課及時整理筆記，完成課下作業(yè)時要認真保證速度的同時要保證質(zhì)量。其次，要制作一張學(xué)習規(guī)劃表。有時間、有質(zhì)量、有目的的在每段時間做做應(yīng)該做的事。

人的命運是能夠改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的應(yīng)對現(xiàn)實，最終我們必須能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。不要抱怨此刻的不幸，要勇于應(yīng)對，要勇于去改變，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，我們的命運掌握在自己的手里，堅信自己，堅信明天會更好。