陸海晨聽見有人找自己，抬頭一看，見是劉欽遙，感到有些意外。

劉是438寢室的人，平時(shí)不愛說話。雖說劉、陸兩個(gè)人都是一個(gè)班的，但軍訓(xùn)的時(shí)候不在一起，兩人所在的寢室離得又比較遠(yuǎn)，所以互相來往不是太密切。

“啊呀，劉哥！什么事？”陸海晨笑臉相迎。

“呵呵，咱們系里不是有足球賽么？學(xué)生會(huì)讓每個(gè)班出一名裁判，我雖然是體委，但是平時(shí)就愛玩?zhèn)€籃球，對足球還真不懂，我也不知道誰懂這個(gè)。宋宏偉說你系統(tǒng)學(xué)習(xí)過足球規(guī)則教材，接受過校隊(duì)教練的培訓(xùn)，還執(zhí)法過校隊(duì)的比賽，所以你看，你能不能...”

陸海晨一聽，心中一愣：“我靠，聽教練掰乎了一小時(shí)怎么變成接受過培訓(xùn)了？過了一把邊裁癮怎么成了執(zhí)法過校隊(duì)比賽了？這牛逼傳得也太懸乎了！”

上個(gè)學(xué)期期末考試前，他曾借閱過《足球規(guī)則解析》一書。那段時(shí)間，他每天白天看一點(diǎn)兒，晚上回寢室向室友科普一點(diǎn)兒。沒過幾天，整個(gè)三班足球隊(duì)的隊(duì)員就都知道他在學(xué)習(xí)足球規(guī)則了。

要說他系統(tǒng)學(xué)習(xí)過足球規(guī)則，他勉強(qiáng)承認(rèn)；但如果說他接受過校隊(duì)教練培訓(xùn)，還執(zhí)法過校隊(duì)比賽，他覺得這就是夸大其詞了。

校隊(duì)教練培訓(xùn)，其實(shí)僅僅是他上過的一次由校隊(duì)教練主講的科普課。而執(zhí)法校隊(duì)比賽，不過是他的一次連半小時(shí)都不到的練手。

那還是去年六月，世界杯正盛的時(shí)候。

有一天足球課下課，體育老師隨口提了一嘴：“這個(gè)周五晚上體訓(xùn)部的董老師在11#教學(xué)樓132大教室講授足球規(guī)則，他是咱們校足球隊(duì)的教練，有興趣的同學(xué)可以去聽一下。”

當(dāng)時(shí)，體育老師的話一說完，好多學(xué)生就表現(xiàn)出很不屑的樣子：

“切！足球規(guī)則還用他講？我小學(xué)就知道?！?/p>

“你去不？反正我是不去，浪費(fèi)時(shí)間，有那功夫還不如踢會(huì)球呢！”

...

聽到周圍人的想法，陸海晨在心中深表贊同：“看了這么多場比賽，足球規(guī)則我早就熟了。界外球、任意球、點(diǎn)球，我哪個(gè)不知道，還用人教？”

但他轉(zhuǎn)念一想，這講課的是董老師，他可是校隊(duì)的總教頭?！斑€是去聽聽吧，沒準(zhǔn)他有什么秘笈呢?！?/p>

那天去聽課的人很少，大教室里稀稀落落地坐了三排人。那董老師是個(gè)身材魁梧、皮膚黝黑的壯漢。

陸海晨進(jìn)教室的時(shí)候，董老師正在向大家發(fā)問：“我就問一個(gè)最簡單的，到底是球整體越過邊線算出界，還是部分越過算？”

下面的學(xué)生撓了撓頭，有的答部分，有的答整體。

董老師笑了，問其中一個(gè)回答是整體、聲音很大的學(xué)生：“那么我再問你，邊線也有寬度，是以線的內(nèi)側(cè)為準(zhǔn)還是外側(cè)為準(zhǔn)？”

那個(gè)學(xué)生愣了，沒答上來。

董老師笑呵呵道：“以內(nèi)側(cè)為準(zhǔn)?！?/p>

這兩個(gè)簡單的問題，陸海晨以前從來沒考慮過，所以根本不知道答案?！罢鎽M愧，自己看了這么多年球，踢了大大小小這么多比賽，這些小細(xì)節(jié)怎么沒有想到？”