每件事情都有不同的面向，很多時(shí)候是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)正向的眼睛。

晚上公園偶遇一朋友，聽說(shuō)話她有點(diǎn)焦慮，因?yàn)楹⒆咏衲瓿跻?，月考成?jī)出來(lái)很不好，最主要的是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致各科成績(jī)都不盡人意。

聽她說(shuō)的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)孩子還是愿意按時(shí)完成作業(yè)，并且自己覺(jué)得考的不好不敢見(jiàn)老師，剛知道成績(jī)出來(lái)的時(shí)候第一時(shí)間向家長(zhǎng)打聽成績(jī)，從這些方面看孩子還是愿意學(xué)習(xí)的，更多的可能還是對(duì)初中生活的不太適應(yīng)，想學(xué)但不知道怎么去學(xué)，自己在很多時(shí)候也是很抓狂的。但是朋友作為家長(zhǎng)卻看不到這些，自己忙，把孩子送到輔導(dǎo)班，感覺(jué)就萬(wàn)事大吉了，可事實(shí)并非那樣。

朋友口中的孩子，是因?yàn)檩o導(dǎo)班老師輔導(dǎo)不到位造成的，我提醒她讓他她找自身的問(wèn)題，她卻根本聽不進(jìn)去，并且直言對(duì)我說(shuō)不想聽。孩子畢竟是孩子不能事事都慣著他，這倒也對(duì)，但跟孩子修好關(guān)系還有必要吧。改變自己與孩子交流的方式也是有必要的吧。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，尊重孩子，聽孩子的心聲，改變自己與孩子說(shuō)話的態(tài)度，修好與孩子的關(guān)系，正如老師所說(shuō)“有關(guān)系就沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系就有關(guān)系”。一定要修好與孩子的關(guān)系，才能引領(lǐng)孩子朝著想去的方向努力。

加油！親愛(ài)的。