[教育敘事21] 回眸 展望

? ? ? ? 2019年已經(jīng)離我而去,2020年姍然而至。轉瞬即逝,這一年就這樣匆匆而過。回眸2019年,展望2020年,就讓我在新年鐘聲敲響的第一天,也是教育敘事第21天打卡記錄中,記下真實的自己,只有回顧昨天,總結經(jīng)驗,才能更好的展望未來!

? ? ? ? 眸然回首,喜憂參半,隨著雪花的飄落,心里有點空嘮嘮的。往年,每當雪花揚灑空中時,回想如初是滿滿的幸福,而今朝不比前昔,年年歲歲景相似,雪花依如故,而我思思切切總是悔,悔錯過的那趟車,悔愧做慈母,悔愧做賢妻,悔事業(yè)的疏忽,悔諸多的失誤。我心悠然漫漫,潸然淚下又當何許。雪依然下著,我卻變了,不再奔跑,不再留影,不再浪漫,留下的只有一絲的淡淡的期望。

? ? ? ? 讀書,乃我嗜好。寫教育故事,更是自己一大抒發(fā)感情的方式。教育故事挑戰(zhàn)21天,我踴躍報名參加。在每天的記錄中卻感覺與之前抒發(fā)真是不一樣。之前,每天讀寫結合,用讀到的知識運用于教育中,時而進行反思,閑暇之余翻閱幾下,便成了美好的回憶,僅此而已。但這21天教育故事的挑戰(zhàn),一開始總為寫什么而發(fā)愁,或是為忙碌的工作擠時間,又或是占用了讀書的時間,寫著寫著這些擔心的事兒都迎刃而解了,在前行路上雖然有些辛苦,但收獲、幸福,自己心里感觸最為迫切,自己嘗到甜處,也為前行中的2020年定好了方向。

? ? ? ? 每個人都有兩個自我,一個大我與時俱進,在現(xiàn)實里面忐忑地摸著石頭過河。另一個小我經(jīng)常性的回顧過去,檢討過往的歷程以及時調整自己。檢討這一年來的歷程,雖然貌似在努力向上,但實際是雜念太多,想要好身體,想要學好教育、想要掙錢、想要學好寫作、想要帶好孩子……什么都想要,眉毛胡子一把抓,結果什么沒有牢牢抓住,什么都是半吊子。知道人的精力是有限的,只是一旦全部開始,就很難取舍。

? ? ? ? 在2020年即將到來之際,終于痛定思痛決定刪繁就簡。探尋自己內心真正想要的東西,放棄那些無聊的社交,放棄那些無效率的學習,只有那二十多年來的文學夢,把孩子培養(yǎng)好是我內心真正的渴望。我從來就不曾真正的優(yōu)秀過,但是一直渴望變得優(yōu)秀?!皟?yōu)于他人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己”。借用我最喜歡的這句名言再次來勉勵自己。新的一年不再讓繁塵瑣事吹滅心中的星星之火,要讓它逐漸燎原。新的一年,一定要讓自己比過去的自己更優(yōu)秀一些!

? ? ? ? 祝自己,元旦快樂!

? ? ? ? 2020您有?:

?? ? ? ? “鼠”不盡的快?樂?

?? ? ? ? “鼠”不?盡的?笑容??

?? ? ? ? “鼠”不盡的?幸福?

?? ? ? “鼠”不?盡的?收獲


?

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

友情鏈接更多精彩內容