識(shí)別優(yōu)勢(shì)的路上

D37-《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》P33-65


書里的序言是2002年寫的,時(shí)間印證了其理論的正確性!

“才干不等于優(yōu)勢(shì),才干是種子,優(yōu)勢(shì)是結(jié)果。什么是優(yōu)勢(shì)發(fā)揮?識(shí)別和接受自身才干,要配以必要的技能和知識(shí),尋找需要你所具才干的崗位,持續(xù)地使用它。”

優(yōu)勢(shì)的識(shí)別,是第一步,可以借助工具進(jìn)行探索。

優(yōu)勢(shì)的使用,是第二步。這涉及到現(xiàn)在來說,越來越重要的關(guān)鍵詞——人際關(guān)系!

從小,我是個(gè)自卑的孩子。直到大學(xué)期間,參加社團(tuán),被問到:你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

突然,我就蒙了……

我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?我不知道,也從來沒有思考過……我覺得我沒有優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)還是能說出幾個(gè)……

現(xiàn)在,隨著工作的經(jīng)驗(yàn)慢慢積累,隨著接觸各種各樣的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),對(duì)于自我,開始有一點(diǎn)點(diǎn)“認(rèn)識(shí)”了。

我喜歡閱讀,從小就喜歡,但一直真的單純地讀,從來沒有任何“輸出”。我萬萬沒想到,原來讀書還有那邊多的條條框框和技巧,感覺自己真的落后了!

我的聲音好聽。這是今年新發(fā)現(xiàn)的,幾個(gè)朋友突然說,我的聲音在電話和微信里,很好聽。于是,我就突發(fā)奇想,要去錄音頻,去錄歌。

好吧,缺點(diǎn)來一個(gè)了……關(guān)于聲音的想法,我遲遲沒有行動(dòng)……直到近期,在老顯咖啡廳里,聽到大家在唱歌,真的感覺很溫暖人心。

我又發(fā)現(xiàn),原來我對(duì)這樣溫暖的聲音,是沒有抵抗力的!我也想要這樣去溫暖別人!

寫作,又是一個(gè)很神奇的事情!這樣寫著寫著,把我自己都激勵(lì)起來了!寫著寫著,心里對(duì)想做的事情的渴望越來越明顯!

好了,我要去踐行我的思想了!

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