? ? ? ? ? ? 文：洛陽高新實(shí)小 校長? 史靜霞

? ? ? ? 5月31日早上，綠蔭如海的周山腳下傳來陣陣鏗鏘激越的鼓樂聲，高新實(shí)小的孩子們迎來了一年一度自己的節(jié)日，學(xué)校舉辦了以“向夢，向愛，向遠(yuǎn)方……”為主題的活動(dòng)，為孩子們獻(xiàn)上節(jié)日的慶典。

班子成員為學(xué)生送節(jié)日祝福

? ? ? ? 這一天，班子成員早早地站在門口迎接孩子們，歡迎家長朋友們；這一天，孩子們變身成書里的人物用獨(dú)特的方式演繹對(duì)書中人物的理解；這一天，“心懷祖國美好山河”作品展出，孩子們用畫筆畫出祖國的美好河山，表達(dá)對(duì)祖國的祝福；這一天，高新實(shí)小搭建了舞臺(tái)，讓孩子們綻放屬于他們的精彩！這一天，孩子們寫下了自己的心愿粘貼在心愿墻上，鄭重其事地告訴老師，告訴家長，告訴這個(gè)世界。

書中人物扮演

? ? ? ? 寫滿心愿的墻五彩斑斕，吸引家長們駐足圍觀。

“我想進(jìn)市少年足球隊(duì)踢足球?！獜埣液馈?/p>

＂我的六一愿望是希望我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)每天都能快快樂樂的。

三一班郝怡晨”“我的夢想是上哈佛。——宋世明”

＂我想讓我爸爸給我買一個(gè)足球。——?jiǎng)⒉q”……

? ? ? ? 正如夢想能夠激發(fā)心愿，心愿也能夠激發(fā)夢想。每個(gè)人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。每一株小草都有鉆出泥土的夢想；每一粒種子都有長成參天大樹的夢想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢想。作為學(xué)校，作為老師，作為教育者，使命就是激發(fā)孩子們的夢想，守護(hù)他們的夢想，為他們的未來奠基！高新實(shí)小的老師們正為守護(hù)孩子夢想而不懈努力著！

? ? ? ? ＂六一＂的慶典還在回味，每一個(gè)人、每一件事、每一張笑臉還歷歷在目。如今充滿生機(jī)的校園，書聲朗朗，歌聲陣陣！漫步在校園，環(huán)顧四周，一草一木都書寫著動(dòng)人的故事?。⒒厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”我們殫精竭慮謀求學(xué)校發(fā)展，堅(jiān)定執(zhí)著追求教育理想。

代表全區(qū)學(xué)校錄制文旅節(jié)目高新區(qū)專場

? ? ? ? 學(xué)校自2014年高新區(qū)加入新教育以來成為第一批實(shí)驗(yàn)校，為了找到屬于學(xué)校自己的文化建設(shè)，我們認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著，走訪教育名師大家，提出“新教育·新生命”的教育理念，傾力打造“新生命教育”的特色學(xué)校。為了打造擁有書香雅韻、內(nèi)涵豐富的校園文化，實(shí)小人克難攻堅(jiān)，真抓實(shí)干，一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了“小景藏雅致，處處是文化”的規(guī)劃藍(lán)圖，從學(xué)?！懊鞯聵?、啟智樓、博學(xué)樓”等一脈相承的樓名到“踏實(shí)、扎實(shí)、日高、日新”的八字校訓(xùn)，從生態(tài)園、綠竹園到休閑書吧、藝術(shù)長廊，雅致的、內(nèi)涵豐富的校園文化為高新實(shí)小每一個(gè)生命的茁壯成長提供了高營養(yǎng)的土壤，以其特有的文化特點(diǎn)發(fā)揮獨(dú)特的育人功能。

? ? ? ? 為了找準(zhǔn)新教育與“生命文化教育”辦學(xué)理念的融合點(diǎn)，我參加北師大校長研訓(xùn)班學(xué)習(xí)，帶班子成員、骨干教師外出學(xué)習(xí)，帶著老師們深入研讀新教育的理論知識(shí)，一次又一次帶領(lǐng)班子成員和教研組長深入探討，最后本著新教育實(shí)驗(yàn)與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則，結(jié)合新教育四大改變、十大行動(dòng)，找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的抓手，以七項(xiàng)工作（營造浸潤生命的環(huán)境文化、開發(fā)豐盈生命的菜單式課程、打造煥發(fā)生命活力的課堂、關(guān)注生命的德育主題月、締造完美教室、關(guān)注生命健康的大課間、健全走班選課的新藝術(shù)課程）為切入點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，帶領(lǐng)高新實(shí)小的團(tuán)隊(duì)深耕細(xì)作，把新教育工作由“淺水區(qū)”向“深水區(qū)”推進(jìn)！

? ? ? ? 是啊，逐夢路上會(huì)有坎坷和荊棘，但是只要腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)努力，一定會(huì)讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?？吹矫嫠苣档よ蜩蛉缟恼故荆牭揭宦暵暤馁澰S！不禁想起2013年年末，為了傳承非遺課程，美術(shù)老師鐘華走在洛陽的大街小巷里尋訪宮燈、剪紙、面塑和風(fēng)箏等項(xiàng)目的的傳承人，現(xiàn)在每到走班選課的新藝術(shù)課程上課時(shí)都會(huì)請(qǐng)到相應(yīng)的傳承人過來，手把手地交給孩子們技藝。

? ? ? ? “世界上沒有兩片相同的樹葉，更沒有兩個(gè)完全相同的生命”，“多一把尺子就會(huì)多一批優(yōu)秀的孩子”學(xué)校創(chuàng)造性地開設(shè)走班選課的新藝術(shù)課程，以美育為基礎(chǔ)，以美啟智，以美養(yǎng)德，與美相伴，向美而行。為了給十幾個(gè)精品社團(tuán)的孩子們找到更專業(yè)的優(yōu)秀教師，我們費(fèi)盡了心思，磨破了嘴皮……現(xiàn)如今學(xué)校開展了38個(gè)新藝術(shù)課程，實(shí)小的每個(gè)孩子都有自己喜歡的興趣愛好！

充滿活力的實(shí)小團(tuán)隊(duì)

? ? ? ? “幸福是奮斗出來的”，“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”，我經(jīng)常用這樣的話激勵(lì)老師們。青春承載重任，青春托起夢想。老師們不負(fù)重托，把中國夢、家國夢，變成個(gè)人夢、青春夢去忘我地追求。新教育就是“星教育”，用一顆星點(diǎn)亮另一顆星，星星之火，可以燎原。實(shí)小老師都是腳踏實(shí)地、仰望星空的追夢人，他們刻苦勤奮、努力奮進(jìn)，用勤勞與汗水書寫學(xué)校的輝煌；他們聚為一團(tuán)火，散為滿天星，他們成為榜樣教師帶動(dòng)和影響著全校乃至全區(qū)的老師！新入職的崔君璐老師，鉆研牡丹課程，開發(fā)面塑牡丹、牡丹紋樣，研究在各種材質(zhì)上畫牡丹、用各種筆畫畫牡丹……三年的實(shí)踐讓她成為我區(qū)牡丹課程的探路者和引路人，同時(shí)我校開發(fā)的牡丹課程獲得2018年全國新教育實(shí)驗(yàn)卓越課程提名獎(jiǎng)。班主任張婭楠老師，從用心打造一間完美教室開始，帶領(lǐng)孩子們開展閱讀活動(dòng)、成語課程、三分鐘演講課程、排練課本劇……三年間，每個(gè)孩子們都出了屬于自己地第一本書、第二本書、第三本書！朱永新老師、李鎮(zhèn)西老師都走進(jìn)她的班級(jí)，聽她講向日葵花開的故事。向日葵班也成為2016年高新區(qū)首批被新教育研究院表彰的完美教室提名獎(jiǎng)！外調(diào)老師張喜勝2016年由山區(qū)小學(xué)調(diào)入我校，他不善言辭卻愛鉆研，默默無聞、樂于奉獻(xiàn)，在學(xué)校的大力支持下，創(chuàng)客社團(tuán)從無到有，喜勝老師帶著孩子們一路披荊斬棘，一路汗水一路芬芳，他們走出高新、走出洛陽，站到了全省和全國機(jī)器人比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，引領(lǐng)了全區(qū)創(chuàng)客社團(tuán)的發(fā)展。他們身上閃耀著的正是實(shí)小人扎實(shí)踏實(shí)的工作作風(fēng)！還有李利娜、劉迎迎、洪晶晶、李曉冬、王菲老師……一個(gè)個(gè)閃亮的名字，一群奮斗的老師一起在逐夢的路上走得越來越堅(jiān)實(shí)！追夢的過程，就是不斷把夢想和現(xiàn)實(shí)的差距縮小的過程。實(shí)小老師們用愛和責(zé)任為孩子們撐起一片夢想的天空，給他們未來的幸福人生奠基！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? 就這樣，在新教育召喚與引領(lǐng)下，我們凝心聚力，銳意改革，成長教師，成就學(xué)生，學(xué)校也再攀新的臺(tái)階。

陳淑欣副市長走進(jìn)實(shí)小

? ? ? ? 2018年4月11日下午，洛陽市人民政府副市長陳淑欣一行到實(shí)小實(shí)地調(diào)研教育工作；2019年1月4日，高新實(shí)小作為2018年洛陽市義務(wù)教育現(xiàn)場會(huì)分會(huì)場展示了我校踐行新教育取得的成果。

霍金花副省長蒞臨我校

? ? ? ? 特別是2019年4月10日，讓人難忘的一天，也是載入校史的一天！河南省政府副省長霍金花蒞臨高新實(shí)小調(diào)研教育教學(xué)工作，霍省長再三表示洛陽高新實(shí)小是一所引得來訪人想要再三流連的學(xué)校。霍金花副省長及各位領(lǐng)導(dǎo)的來訪是對(duì)學(xué)校工作的肯定，也為今后的發(fā)展指明了方向。高新實(shí)小將繼續(xù)秉承立德樹人的精神，辦人民滿意的教育。

洛陽市高新區(qū)管委會(huì)主任胡加彬走進(jìn)實(shí)小。

? ? ? ? 2019年我們的學(xué)校捷報(bào)頻傳，由于學(xué)校人工智能科技工作表現(xiàn)尤為突出，被評(píng)為“2019年度全國青少年人工智能活動(dòng)特色單位”，同時(shí)又入選“國家社科基金重大項(xiàng)目·中國兒童青少年體育健身大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)研究課題實(shí)驗(yàn)單位”。

奮進(jìn)實(shí)小人

? ? ? ? 生命不息，逐夢不止！世界是多彩的，我們永遠(yuǎn)與美相伴；人生是漫長的，我們永遠(yuǎn)向美而行，向著美好的遠(yuǎn)方，實(shí)小的每個(gè)老師與學(xué)生都努力成為更好的自己！

過一種幸福完整的教育生活

? ? ? ? “辦人民滿意的教育”是實(shí)小人永遠(yuǎn)的追求，我們一群人，一條心，一個(gè)夢，一起追，一起行，一定贏！未來已來，我們努力奮斗、追夢依舊！