? ? ? 看著挺玄乎,高大上,其實(shí)就是看著最終目標(biāo)做事情。能幫助達(dá)到目的的,能用的都用上。
? ? ? 想起義務(wù)教育時(shí)期,做題做到一半以為完成了,就是做著做著忘了最終目標(biāo),把一直在磨的階段目標(biāo)當(dāng)成了最終目標(biāo)。還有另一種情況,做題不奔著得出答案去,而順著題目給的線索去,主動(dòng)權(quán)完全在出題人手里,被人家牽著走,弄個(gè)無關(guān)緊要的線索在上頭,自己在那琢磨半天這條件是該用在哪,東看西看,最后一團(tuán)漿糊,得點(diǎn)步驟分。要是運(yùn)氣好,或是題目難度低,倒應(yīng)當(dāng)是做的出來的。可要是不按常理出牌,來個(gè)別致的,可得栽。
? ? ? ? 高中一理科大神,有幸做了同桌,他做題,奔著目標(biāo),直線攻擊,常提出比老師教的方便快捷的做法,好是真挺好,老師都夸,就一缺點(diǎn),不易普及。咱能把老師教的捯飭圓滑了,當(dāng)然是要按自以為已玩弄于掌股之中的套路,黑燈瞎火的摸著走的。
? ? ?