這個(gè)班級會議的開始，是臨時(shí)決定的，上節(jié)課課間，聽到有學(xué)生說奶奶和媽媽打架了，我也很震驚，怎么可以這樣？

我首先想到孩子心靈會不會受傷？

當(dāng)我把這個(gè)題目寫道黑板上時(shí)，這個(gè)小女孩兒首先舉手發(fā)言，她講爸爸和媽媽吵架，她會勸說，讓他們和好。

我問，他們吵架甚至打架，你心里什么感覺？很多學(xué)生說，很難過，恐懼，擔(dān)心。

我先肯定，人們之間發(fā)生矛盾，很正常，社會就是在矛盾中發(fā)展進(jìn)步的。因?yàn)槭亲钣H密的人，才會對彼此有更高的要求。

因?yàn)槟承┦虑闆]有達(dá)成一致，說理說不過，才會用更激烈的辦法，吵架打架。都想讓對方聽從自己的方案。

但是，大家記住，這不是你的錯(cuò)，首先，我們不能把責(zé)任都?xì)w到自己身上，他們大人之間的矛盾不是因?yàn)槲覀儺a(chǎn)生的。不要過于自責(zé)。

然后，在自己心里建造一所小房子，保護(hù)好自己，心里不受傷害。

可以利用自己的優(yōu)勢，畢竟我們年齡還小，解決不了很多問題，但是我們可以做父母之間的紐帶，想辦法去做調(diào)和劑，雙方去勸解一下。

對親人說出你心里真實(shí)的想法，難過，說出你希望的事情，和好。

還有一個(gè)小男孩兒，我沒有拍照片，他是第二個(gè)上臺講述的，爸爸和媽媽吵架了，我怕他們離婚，后來，媽媽走了，到現(xiàn)在還沒回來，孩子泣不成聲，我拉著他的手，拍著他肩膀，告訴他這不是你的錯(cuò)。

這樣的事情，我做老師的，能怎么辦？又能做些什么呢？

王宇涵也說媽媽和爸爸吵架后，去江蘇打工了，也不回來。爸爸在家整天沒精打采，有時(shí)候喝酒，酩酊大醉，麻醉自己。我插了一句，給媽媽打電話了嗎？他說打電話了，可是媽媽不回來。

我說，我知道媽媽怎么想，我也是一個(gè)媽媽:我在家里，你不珍惜我，和我吵架，我就不回去，你再想我我就不回去。呵呵，我開了一個(gè)玩笑。

我私下做了一個(gè)調(diào)查，班里37人，大概八個(gè)學(xué)生家庭不完整。也許數(shù)字有點(diǎn)保守，但我感覺已經(jīng)太多了。

很無奈，很沉重。為這些孩子們。

索紫城舉手發(fā)言，我買一個(gè)禮物送給媽媽，告訴她是爸爸送的，再給爸爸一個(gè)禮物，就說是媽媽送的。誒，這個(gè)方法好，可以借鑒一下。

家庭和諧，社會才會和諧。學(xué)生安定，課堂才能安定，教師職業(yè)幸福感才能滿足。

不擔(dān)憂過去，不恐懼未來，過好現(xiàn)在。只能過好現(xiàn)在，當(dāng)下。