1、把讀書筆記變成疑問筆記

去年我看書超過了200本，不過總覺得收效不是特別大。于是，我邊看讀書筆記邊展開反思，最后我發(fā)現(xiàn)了原因：我的讀書筆記雖然記得很詳細(xì)，但更多的是將書中的一些觀點(diǎn)、金句等摘抄下來而已，并沒有太多的思考過程，所以注定讀書的效果不會(huì)太好。

后來，我把讀書筆記變成疑問筆記。比如我現(xiàn)在正在讀《4D》的原版，我會(huì)不停列問題：

（1）4D具體指？為什么是這四個(gè)維度？

（2）4D能帶來哪些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際效果？

（3）8項(xiàng)行為如何影響團(tuán)隊(duì)？

帶著這些問題去讀書，會(huì)讓我的閱讀變得更加有針對(duì)性，找到自我提問的答案就已足夠。換做以前的我，看英文原版一定是一個(gè)詞一個(gè)詞去弄懂意思，結(jié)果就是難以堅(jiān)持看完整本書。

當(dāng)讀書筆記變成疑問筆記，會(huì)引發(fā)我去不斷思考，因此能書中收獲更多。

2、思考要定時(shí)回顧

我的一個(gè)習(xí)慣是將思考的內(nèi)容進(jìn)行記錄，并每天進(jìn)行回顧復(fù)盤。今天已經(jīng)是記錄的第94天，雖然記錄的過程有時(shí)會(huì)很糾結(jié)，但我還是堅(jiān)持下來了。

除了當(dāng)天的回顧復(fù)盤，我還會(huì)在一兩周之內(nèi)進(jìn)行一個(gè)復(fù)盤的復(fù)盤，并將這個(gè)結(jié)果記錄在我的三年和五年日記里。

雖然因此的工作量變得更大了，但我依然樂此不疲，因?yàn)槟軓闹惺斋@到的價(jià)值實(shí)在太大了。今晚在思考如何更好的在新媒體寫作中變現(xiàn)時(shí)，通過將之前的思考日記進(jìn)行復(fù)盤，我發(fā)現(xiàn)了新大陸，對(duì)變現(xiàn)更有把握了。