我是一個山里出來的農(nóng)村孩子，家里貧窮，卻有一個砸鍋賣鐵也要讓我好好上學(xué)走出大山的爸爸。在那個計劃生育嚴謹?shù)哪甏?，生在偏遠地區(qū)的家里有政策:一胎為女，可要二胎。家里奶奶喜歡男孩，而我自然是讓她失望的。對她來說，不巧的是我還有一個妹妹。于我那個不服輸?shù)陌职謥碚f女兒不比兒子差半點。

小學(xué)六年級班里來了個支教的語文老師。面對一群不會講普通話的學(xué)生，老師欲哭無淚，開始了從拼音到朗讀的全面補習(xí)。而我還算努力，老師評價不低。爸爸跟老師請教上初中的問題，老師建議上另外一個鎮(zhèn)上的學(xué)校。就這樣我被爸爸送到了B中學(xué)。從此開啟了我獨在異鄉(xiāng)的求學(xué)路。

第一年適應(yīng)環(huán)境熟悉環(huán)境，每天都是學(xué)習(xí)玩樂，記憶里沒有特別好的同學(xué)，只有一個女神級的班主任。

時光匆匆，初二開始了，首先迎來了分班，來到新的班級新的寢室，遇見新的同學(xué)。也遇到了形影不離的小伙伴小鳳和張琪。余下的兩年初中生涯，總是與這二人相關(guān):一起上課，一起吃飯，一起睡覺，一起上廁所，一起討論問題，一起熬夜看小說等。那些記憶如今也還是那么鮮活。

2008年九月，我們開始了充滿期待的高中生活。這一年我的生命中加入了一個美好的名字——周。她與小鳳和張琪在我心里有不一樣的位置。不知道從什么時候開始，心里慢慢的住進來一個女孩。她活潑不可愛，堅強而脆弱，溫柔而粗糙，一個沒有理由的吸引我靠近的女孩。

田徑場上，揮灑我們的汗水偶爾也有淚水；食堂門口的樓梯，有我練的疼出淚的膝蓋大腿；食堂里有我們分享食物的甜蜜；寢室樓有一起談天說地的歡聲笑語；教學(xué)樓有我為你的成績掉下的淚水。這樣的日子不多，不到一年，但在我的回憶里確占了許多。

那一年，我們都年少，只因一個小小的不明原因的誤會（現(xiàn)在已經(jīng)不記得，所以可見有多小）彼此冷戰(zhàn)，兩三年都日子里除了偶爾有紙條傳遞，幾乎不曾交流，但是我們彼此都在心底給對方留有位置。

也是那一年，2009年6月，因為我們之間的冷戰(zhàn)，我開始跟著同學(xué)上網(wǎng)吧——這對于那時候的我來說是一件特別叛逆的事，也因為網(wǎng)吧之旅的開始，我認識了我的愛人。

我還記得那小企鵝抖動，我輕輕的點開，跳出一個好友請求:“孤城萬仞請求加你為好友?！辈唤?jīng)意的選擇同意，并不抱有任何不同的心情。但就是這個同意，開啟了我這一生的摯戀。

如今依然記得你跟我說:“你要記住我的名字:劉明”。這兩個字在我的心里蕩出了漣漪。這也是我們故事的開始。

這是故事的最開頭，但還經(jīng)歷了一些磨難才正式開始了我們的故事。

那是一個少不經(jīng)事的年齡，又是一個自以為是的叛逆期。認識明幾個月后我遇到了我同學(xué)的哥哥Q。