文/草草
梁曉聲：孩子若是平凡之輩，那就承歡膝下；若是出類拔萃，那就讓其展翅高飛；接受孩子的平庸，就像孩子從來(lái)沒(méi)有要求父母一定要多么優(yōu)秀一樣。
所有望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)，有沒(méi)有醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒般地覺(jué)醒？
社會(huì)在進(jìn)步，我們家長(zhǎng)的觀念也在發(fā)生著根本的變化。不知從什么時(shí)候開始，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)歷決定人生高度的理念已經(jīng)深深烙在了每個(gè)家長(zhǎng)的心中，成為了一種執(zhí)著的信念，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望之心也毫不掩飾。
不可否認(rèn)的是，這種出發(fā)點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò)，也很有道理。人活在世上是有責(zé)任的，為人父母者的責(zé)任之一就是給自己的孩子創(chuàng)造最好的生活環(huán)境，最好的教育資源，盡其所能讓自己的孩子有一個(gè)盡可能高的起點(diǎn)，一個(gè)能躍上人生高度的平臺(tái)。
但無(wú)論擁有多好的生活環(huán)境和教育資源，也只是培養(yǎng)出所謂出類拔萃孩子的條件之一，甚至都算不上不可或缺的條件，問(wèn)題的關(guān)健是，你的孩子到底屬于哪一類人，適合怎么去培養(yǎng)。
人生的定位很重要，每個(gè)人的條件是不同的，所能做的事情也是不同的，而人生最大失誤就在于選擇目標(biāo)的錯(cuò)誤。
毫無(wú)疑問(wèn)，定下目標(biāo)，追求高度，是一切事情成功的關(guān)鍵，但這種目標(biāo)的高度要實(shí)際。目標(biāo)過(guò)高，則容易好高騖遠(yuǎn)，迷失方向，期望越大，失望也會(huì)越大。如挖一口井，明知下面水源有限，或根本就沒(méi)有水源，還要期望泉水汩汩而出，那是不現(xiàn)實(shí)，是無(wú)知的固執(zhí)。
每個(gè)孩子都有自己的天賦，或高或低?？茖W(xué)研究表明，孩子的智商大多從父母那里遺傳，很多時(shí)候，父母總是對(duì)孩子恨鐵不成鋼，總是苛求孩子都能成為別人家的那類孩子，那便是不自知。過(guò)度壓榨無(wú)濟(jì)于事，有時(shí)適得其反，在要求孩子的同時(shí)，應(yīng)該先反省一下自己智商為什么不能優(yōu)秀一些。
所以，有的孩子你給其一個(gè)好的平臺(tái)，他會(huì)如魚得水，會(huì)變得更加優(yōu)秀；而對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)平臺(tái)則會(huì)給其壓力和無(wú)盡的壓抑，一味地期待、要求，就是以愛(ài)之名去毀了孩子。
知識(shí)改變命運(yùn)，毋庸置疑，沒(méi)有知識(shí)一切無(wú)從談起。但學(xué)歷并不代表一切，并不是決定一個(gè)孩子未來(lái)高度唯一的因素。
父母的明智之舉是不茍求自己的孩子，只要能正確引導(dǎo)孩子的人生觀、世界觀、價(jià)值觀就足夠；一個(gè)孩子的可貴之處在于正能量的追求，而不是不切實(shí)際的追逐，也不是站在此岸，向往著彼岸的浪漫。
是金子總會(huì)發(fā)光，上帝關(guān)上一扇門，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗，讓孩子腳踏實(shí)地，量力而行，做自己擅長(zhǎng)的事，比過(guò)父母華而不實(shí)的逼迫就范要實(shí)際的多。一幢高樓的拔地而起，從設(shè)計(jì)，到基礎(chǔ)，到水泥鋼筋……每一個(gè)環(huán)節(jié)都一樣重要，沒(méi)有重要與否之分，高端的設(shè)計(jì)，僅僅是設(shè)計(jì)，只是紙上談兵。
生活中，在我們身邊，總是聽到有些父母在拿自己的孩子去和別人家的孩子對(duì)照。比較，是最傷人自尊的一件事，人與人是兩個(gè)不同的個(gè)體，存在的價(jià)值也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，所以也沒(méi)有可比性，身為父母的自己為什么不去和那些富豪、權(quán)貴比呢？你自己為什么一生就如此甘于平庸？
為人父母應(yīng)該給孩子客觀地引導(dǎo)一個(gè)未來(lái)，而不是用自己的意志越俎代庖去給孩子規(guī)劃一個(gè)想當(dāng)然的未來(lái)。
總體來(lái)說(shuō)，這些都是人性欲望的體現(xiàn)。人的欲望不僅僅是自己能得到什么，還體現(xiàn)在讓自己的孩子這一生應(yīng)該得到什么，應(yīng)該在什么層次上，所以人性是貪婪的，善變的，復(fù)雜的。
正如《人世間》里那樣，周家父母既要求孩子都像老大周秉義那樣高官厚祿，光宗耀祖；老了，又想享受天倫之樂(lè)，兒孫承歡膝下，所以又對(duì)平凡的老二周秉昆萬(wàn)分滿意，甚至離不開。
既然如此，做父母的為什么就不能給自己的孩子一個(gè)廣闊的天地任其自然發(fā)展呢？父母畫下的圈子并不適合棱角分明的孩子按照自己的意圖在里面呆著；按自己的主觀給孩子規(guī)劃的未來(lái)也是飄渺的。
若承歡膝下，可享天倫之樂(lè)；展翅高飛，可滿足一點(diǎn)虛榮心。平庸也好，出類拔萃也好，只要盡力了就好，只要品行端正就好。
天下父母都應(yīng)該用一顆平和之心，接受孩子的平庸，肯定孩子的平庸。
