本科畢業(yè)的時候我想，如果畢業(yè)之后到一個新的城市，之前積攢的所有人際關(guān)系都會失去意義，要重新再來。那這樣豈不是很虧。倒不如在原來的城市輕松?？墒?，你的能力就是你最好的關(guān)系。我不懂別的行業(yè)，反正科研這一行一定是這樣。你有能力，人們開始關(guān)注你做的東西，開始想和你合作。都合作了還不算關(guān)系嗎？

看到自己還能這么簡單正能量地思考問題真好。我想起以前那些師兄和我講的，科研界也沒那么簡單，有太多你不知道的事情。也許吧。我希望我，一直不知道下去。一直。就像我拿下創(chuàng)新英語大賽，過了自主招生，考進廈大，保上北大一樣。我當然知道，每一個環(huán)節(jié)都可能有我不知道的事，但只要我能靠自己，做成別人靠關(guān)系做成的事，我就熱愛這個行業(yè)，熱愛這個地方，這里于我就依然簡單純凈。

想起初中人人在爭的市優(yōu)干，在競爭名單上的女孩子媽媽和老師關(guān)系極好，教務辦公室里我媽一副要拼命的樣子說你們能欺負我但不能欺負我女兒。老師猶豫再三最后還是寫上了我的名字。那時候我常年穩(wěn)居在年級的前幾，考上市里最好的高中幾乎是板上釘釘?shù)氖?，學校的領(lǐng)導見到我媽就一陣咂舌，一臉不解她怎么不聲不響培養(yǎng)出這樣女兒的表情。我媽是學校老師，孩子能拿市優(yōu)干就像個隱性的福利，本以為輕而易舉，沒想到最后決定性的條件還是我的成績。這就是我說的，能力才是最好的關(guān)系。關(guān)系重不重要？重要。但因為能力決定的那種舍我其誰的自信，這才是最無可爭議的。當一件事情無可爭議的時候，發(fā)生也就是順理成章的事。

我時常想到我大學的那些老師，他們很多都有著深厚的家學淵源，有些是教授世家。沒有人會因此而懷疑他們，是因為每個人都有卓越的科研能力和熱情。事實上在我看來，一個好的家庭能提供的不是多好的關(guān)系，讓你即使是阿斗也能當皇帝，真正產(chǎn)生區(qū)別的是從小提供的教育和耳濡目染的積極環(huán)境。這是真正有巨大差距的地方。我的大學教授的孩子，上小學就可以來實驗室做簡單的實驗培養(yǎng)興趣，參加大學組織的生態(tài)營活動，做小的課題鍛煉思維。而這些，是我上大學以后才接觸到的。同時你也可以看到，上帝沒有把路封死，我通過努力得以在上大學的時候接受到使人產(chǎn)生區(qū)別的教育，雖然晚，但終究是到了這里。

說到這里，我忍不住想，那些在咒罵關(guān)系的人，他們就是渴望真正的平等嗎？得失之間，通常他們在和你爭論的，不是為什么他的能力沒有你強，而是為什么同樣能力差，你就能得到他就得不到。他們是真的反對特權(quán)嗎？還是只是在反對特權(quán)沒有“特”在他們身上？可以想象的是假設(shè)他們擁有自己一直唾罵的關(guān)系，首先想到的不是去除，而是如何利用這個磨人的小妖精去最大化自己的利益，彼時，他們才是會拼命保護“關(guān)系”的人。這有些類似于被壓榨的平民在成為權(quán)利代表以后反而會變本加厲地殘暴，諸如此類。

所以，在被現(xiàn)實打擊到成熟以前，我愿意做一個單純的寶寶，寧愿相信，所有比我多得到的人都有比我優(yōu)秀的地方。相信越努力的人越幸運。

相信，你的能力，就是你最好的關(guān)系。

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