借我一個暮年，
借我碎片，
借我瞻前與顧后，
借我執(zhí)拗如少年。
借我后天長成的先天，
借我變?nèi)绮辉淖儭?br>借我素淡的世故和明白的愚，
借我可預(yù)知的臉。
借我悲愴的磊落，
借我溫軟的魯莽和玩笑的莊嚴(yán)。
借我最初與最終的不敢，借我不言而喻的不見。
借我一場秋啊，可你說這已是冬天。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――《借我》

初讀這首詩的時候，我的感覺是挺上口的，而且一些詞很喜歡。就接著讀下一遍，不可否認(rèn) 我讀到了心酸悲傷等等一切消極的詞。第三遍真的就讀到了無可奈何。

時光流逝，韶華匆匆。我還記得小學(xué)作文本上，每個老師都會布置的一篇作文題目是《你長大了，想當(dāng)__》那時候還埋怨怎么只能寫一個，我有好多想當(dāng)?shù)模氘?dāng)作家，科學(xué)家，美食家，旅游家……而如今回頭看看，這是多么荒唐而且可愛。不曾否認(rèn)喜歡以前那種單純美好那種我信異想才有日會天開。但是，我們都在長大，我們也漸漸被染上浮塵。是的，這無可避免，也無可厚非。上帝安排的每個年齡段的應(yīng)該做的事情應(yīng)該想的事情都有它的理由。就像那段時光，我們只能懷念。原來那是我曾經(jīng)的樣子，原來我曾經(jīng)是那個樣子。

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越長越大，考慮的事情多來越多，越來越全面，這是好事。當(dāng)然我始終相信世界上沒有十全十美的事情，因?yàn)槲覀兪チ四欠N義無反顧的勇氣那股執(zhí)拗的勁頭。我們開始有自己的為人處世的原則，有這自己的思考體系。這是我們的發(fā)展，我們也喜歡這樣的改變?？晌覀円沧兊迷絹碓绞拦?，但是這又能怎么辦呢？

如同詩里說的借我一場秋啊，可你說這已是冬天。我想詩人已然知道這些種種都不可能，不可逆。寫下此詩也是一種寄托，一種緬懷。

愿你成為最好的自己，我跟你們一樣在一個腳印的跌跌撞撞的長大。愿我的文字也跟你們一樣慢慢的長大。