#課業(yè)負(fù)擔(dān)問題#
項(xiàng)賢明:通過減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)來提高學(xué)生的創(chuàng)造力是虛假的。
課業(yè)負(fù)擔(dān)問題在于:學(xué)生的興趣問題、中國教育缺乏可選擇性和教育評價(jià)過于簡單化、教學(xué)和學(xué)習(xí)效率問題、學(xué)校否定學(xué)生的主體地位和能動性。
#課業(yè)負(fù)擔(dān)問題#
項(xiàng)賢明:通過減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)來提高學(xué)生的創(chuàng)造力是虛假的。
課業(yè)負(fù)擔(dān)問題在于:學(xué)生的興趣問題、中國教育缺乏可選擇性和教育評價(jià)過于簡單化、教學(xué)和學(xué)習(xí)效率問題、學(xué)校否定學(xué)生的主體地位和能動性。