熊孩子，自從你十三歲的生日剛過，青春期的各種“痛”就來了，這段時間，你不是嫌這兒疼，就是嫌那兒疼。
上周三的夜里兩點鐘，你竟然流著淚跑到我們的床前，說你的小腿很疼，睡不著覺，爸爸告訴你，青春期生長快，缺鈣引起的反應(yīng)極易在夜間抽筋，這是正常的生理現(xiàn)象，可是，你還是放心不下，一副悶悶不樂的樣子，直到你爸去陪著你，你才漸漸入睡。
這段時間以來，你也變得極其敏感了，一會脖子后面起兩個小紅點了，一會胳膊上起小疙瘩了，一會膝蓋里面又疼了……你特別在意身上的每一點細小的變化，然后再根據(jù)這些變化，用你膚淺的生物知識胡亂猜疑，每一次都讓自己不愉快，也讓媽媽不愉快。
記得以前的你不是這樣的，哪里青了、疼了的，媽媽要帶你去看看，你總是說沒事，過兩天就好了，可現(xiàn)在，為什么這么敏感多疑呢？為了消除你的擔(dān)心，爸爸媽媽帶你去醫(yī)院體檢，結(jié)果只有一項高于正常值，醫(yī)生說，青春期的孩子屬于骨骼發(fā)育高峰期，高一點是正常的。那天，回來的路上，你也不嫌腿疼了，像個春天里的小鳥，快活得嘰嘰喳喳，可是，過不了幾天，你又回到內(nèi)心的敏感與脆弱了。
在南京時，你對媽媽說，不知怎的，每天都感覺有點累，這句話瞬間讓媽媽跌入谷底，以前的你走路都是爬高上低的，非跑得滿頭大汗不可，什么時候喊過累呢，現(xiàn)在，媽媽聽你說這樣的話，心里真是難過極了。孩子啊，我覺得你現(xiàn)在是不是思想出了問題了呢？還是單純的學(xué)習(xí)生物被各種疾病嚇的原因？
因為你現(xiàn)在的樣子，我也沒對你的學(xué)習(xí)做出要求，媽媽認為健康快樂永遠是活著的最本質(zhì)的追求，只有在健康快樂的基礎(chǔ)上咱才能去做其他有意義的事情。
這學(xué)期所有的補課都停了，只有一個鋼琴，也是你想去的堅持。在上次月考中，你考到了班級第五、年級二十五的成績，你也曾說，壓根也沒想到能考過何琳，是的，班級里前六名的位置都是女生的，男生里你算是第一個第二次擠進前五的人了（初一下學(xué)期的一次考試班級第三）。王老師讓制定期中考試的目標人物，你先是寫了鄭玥，后又改為張宇，后來干脆把信簽條揭了下 來，你說她們倆你誰都怕，誰都考不過，就連何琳也考不過了。是的，這段時間你沒有了斗志，沒有了力量，學(xué)習(xí)很松散，每天放學(xué)到家吃吃喝喝玩玩，除了練習(xí)鋼琴，就是拼裝玩具，鑒于你的身體原因，只要你快樂健康，愛怎樣便怎樣吧。
這段時間因為你的敏感，媽媽也想到班級里的其他孩子，所以媽媽特照顧你們的情緒，無論和誰談話都是小心翼翼。雨過天晴的作文課，媽媽帶著你們?nèi)バ@里欣賞春天；下午的第一節(jié)課，媽媽讓沒午休的你們在桌子上趴一會；太陽晴好的上午，媽媽犧牲了語文課把你們趕去操場曬曬太陽；一天的學(xué)習(xí)累了，晚自習(xí)讓你們擊鼓傳花找兩個學(xué)生唱唱歌放松放松……作業(yè)以后哪天都可以寫，課文以后哪天都可以讀，可青春期的成長跟種植莊稼一樣是需要時節(jié)的，一旦錯過，就永遠地錯過了。所以，媽媽希望你和你的同學(xué)們能在青春期不辜負身體的發(fā)育生長，能快快樂樂健健康康地面對每一天的學(xué)習(xí)和生活。
可是，成長總是要伴著陣痛的，這陣痛無論是身體的，還是心理的，它都需要我們用正確的方式來對待，我們決不能因為青春期的反應(yīng)來縱容和發(fā)展那些無謂的壞習(xí)慣，更不能遷就那些以青春為名義的叛逆啊。
朱光潛曾說，人生很多良好的秉性與思想都需要在青春期培養(yǎng)，否則就像花草不及時下種培植會凋殘萎謝一樣，天性就會越來越麻木了。錯過培養(yǎng)天性的最佳時機，一輩子的生活軌道就可能改變了啊。
為了盡可能愉快而有意義地渡過青春期，媽媽想對你說：
一． 正視青春期的特點，多一些科學(xué)的認識。
青春是每個人都要歷經(jīng)的一段美好而又脆弱的時光，你所體驗的小疼痛是青春期給予每個人的小禮物，我們無法躲避，更不能逃脫，只能接受，今天膝蓋因為缺鈣疼一點，咱們就多補補鈣曬曬太陽；明天嗓音變聲了不舒服，咱們就少說話，多喝點水；后天敏感難過了，咱們就立刻站起身，去做自己喜歡的事，轉(zhuǎn)移注意力……
能正確的認識青春期的特點，就會把許多無端的猜疑帶來的不愉快擋在心門之外，它們像風(fēng)一樣，總會過去，我們不杞人憂天，不庸人自擾，以安然的姿態(tài)順應(yīng)并接受身體的各種生長信號，那是青春帶給我們的成長。
二． 轉(zhuǎn)移自己的注意力，多運動多讀書。
你曾說想在晚飯時間再像初一時一樣去操場跑步，可是，因為諸多原因，整個初二我們都沒有付出行動，從下周開始吧，咱再一起去操場上跑步，初三的體育訓(xùn)練也結(jié)束了，等我們一起跑步過后，再去吃晚飯，晚自習(xí)遲到就遲到，媽媽也覺得晚自習(xí)的時間太緊張，一天到晚都坐在教室里，顯然是不利于青春期的生長的。若每天都能堅持跑上五圈八圈，不僅鍛煉了我們的身體，更培養(yǎng)了我們堅持的習(xí)慣和意志力。
對于讀書，你的習(xí)慣已經(jīng)不錯了，當你有時間坐下來時就盡可能地捧起書本吧，讓那些經(jīng)典的閱讀，來溫暖青春，涵養(yǎng)心靈，當我們的心靈培育好了，精神就不再干癟，那我們整個人自然就會光明磊落不舞弊了。
總之，讀書和運動，你要把它們時時放在心上，永不言棄。當然，乒乓球和鋼琴作為愛好，也要堅持下去，最近媽媽讀王開東寫的《沒有任何愛好的學(xué)生，可能是真正的差生》，覺得很有道理，培養(yǎng)一個拿得出手的愛好就是在培養(yǎng)一份了不起的品質(zhì)，這需要堅持，需要毅力，需要艱苦的訓(xùn)練，而且這愛好就是以后工作生活的詩和遠方，它會安撫我們的靈魂。
三． 為未來制定自己的目標，多一些自律和勤奮。
蘇格拉底說，每個人都有一雙認知的眼睛，每個人應(yīng)當牢記自己的職責(zé)，木匠就應(yīng)該本本分分干木工，鞋匠就應(yīng)該老老實實做鞋。作為學(xué)生，你就要老老實實地去學(xué)習(xí)，不要荒廢這段美好的年華。青春是一段極易流逝的日子，手捧金沙時往往不自知，不珍惜，如果再以青春的名義原諒自己的放縱，那就只有“白了少年頭，空悲切”了。
關(guān)于自律，有些方面你做得很好，比如，你從不將車子放在教師車棚，都是老老實實地推到班級指定停車區(qū)域，哪怕放學(xué)很久了，你也從不會在校園里騎車，你說要慎獨，無論什么時候什么地方你從不違反交通規(guī)則，更不逆行，你用我的手機無論我看到還是沒看到，你從不玩游戲……這些自律讓媽媽很放心，這說明你的心里有規(guī)則意識和紀律意識，很多時候規(guī)則和紀律的遵守就是從一點一滴的小事培養(yǎng)起來的，這個好習(xí)慣你一定要堅持、堅守，永遠不要做違反規(guī)則的事情，就永遠站得直行得正，哪怕吃點虧。
對于勤奮，媽媽總覺得你做的不好，和馬敏、鄭理杭比起來，你的差距大了，你每天只局限于寫老師的作業(yè)，對于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這幾乎是沒有的事。媽媽不希望你死學(xué)，但你要想取得比別人優(yōu)異的成績，你就必須有計劃有步驟地付出多于常人的勞動，否則你憑什么比別人好，學(xué)習(xí)是這樣，成長是這樣，以后的工作生活也是這樣。
人生的很多成功都來自于青春期的奮斗及奮斗的路上所培養(yǎng)起來的品質(zhì)，比如勤奮，比如吃苦，比如有計劃有目標地做事，如果你想讓自己在未來過一種更美好的生活，現(xiàn)在，就是你開始努力的時刻。熊孩子，知否？知否？
除此之外，你要培養(yǎng)自己樂觀淡定的精神，讓心胸開闊，學(xué)會不計較，學(xué)會忘記。
馬丁·路德說：“即使世界明天就毀滅，我今天還要在自己的小花園上種一棵小蘋果樹。”這就是生活的態(tài)度，這就是人生的態(tài)度，永葆樂觀積極的心態(tài)，做自己認為的有意義的事情。
媽媽最近讀《圣經(jīng)》，讀耶穌被釘在十字架上以流血舍命為代價向信仰的人立的“新約”，你說耶穌痛不痛？可是他不讓精神痛，不僅不痛，他還萬古長存。
你還記得嗎，三毛的詩：如果有來生，要做一棵樹。
為什么要選擇做一棵樹呢？我想，就是因為，人就應(yīng)該像樹木一樣在陽光下自由地生長，就應(yīng)該像樹木一樣面對風(fēng)雨時有一份淡定從容的狀態(tài)，就應(yīng)該像樹木一樣把根緊扎在地下，然后蔚然挺立在世上，光明磊落，堂堂正正。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
熊孩子，等回家你好好讀媽媽的話，讓我們一起來面對你的青春，努力去做一個有思想，有情趣，有生命活力的人。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4．23 寫于南京華東飯店
