人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在追求，上學(xué)時(shí)追求知識(shí)，畢業(yè)后追求夢(mèng)想；工作時(shí)追求成功，生活中追求幸福；年輕時(shí)追求愛(ài)情，年老時(shí)追求健康。
生命不息，追求不止！但現(xiàn)實(shí)告訴我們，很多時(shí)候我們只能可望不可即，即便在付出了大量的時(shí)間和精力之后，往往求之不得，只能望洋興嘆，甚至是被貼上“l(fā)oser”的標(biāo)簽。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如何去追求是最應(yīng)該get一個(gè)技能！
最近在讀了《窮查理寶典》這本書(shū)后，我明白這很可能是“追求”的打開(kāi)方式不對(duì)！在這本書(shū)中，有一個(gè)核心觀(guān)點(diǎn)就是“想要得到某種東西最好的方法，就是要讓自己配得上它”。這句話(huà)包含著兩層含義：一是向外追求，只能適應(yīng)別人的需求，而向內(nèi)建設(shè)，只關(guān)注自身價(jià)值的增長(zhǎng)；二是不忘初心，堅(jiān)持本真，按照自己的價(jià)值觀(guān)去積累能力，增長(zhǎng)才干，不斷成長(zhǎng)。
? ? ? ? 窈窕淑女，求之有道
每一個(gè)年輕人都會(huì)遇到少年維特的煩惱，而現(xiàn)實(shí)生活中大量的“剩女”、“光棍”卻告訴我們一個(gè)客觀(guān)事實(shí)，那就是很多人追求愛(ài)情的打開(kāi)方式是不正確的。
小A是一個(gè)單身漢，自身?xiàng)l件也不錯(cuò)。有一天，遇到了同樣條件相同的同事小B，一見(jiàn)鐘情之后，便發(fā)起了愛(ài)情攻勢(shì)。
情景一：當(dāng)小B說(shuō)需要陪伴的時(shí)候，小A就天天陪她聊天散步；當(dāng)小B說(shuō)需要浪漫的時(shí)候，小A就一個(gè)勁的送花；當(dāng)小B說(shuō)需要安全感的時(shí)候，小A就苦練“殺敵”本領(lǐng)?？傊?，小A像是地球圍繞著太陽(yáng)似的，無(wú)時(shí)無(wú)刻得一切圍繞著小B轉(zhuǎn)。
情景二：小A為贏(yíng)得小B的芳心，發(fā)憤圖強(qiáng)，練就渾身才藝，既能上得了舞臺(tái)，又能下得了灶臺(tái)。工作上表現(xiàn)優(yōu)秀，成為公司中的佼佼者，還時(shí)不時(shí)幫上她一把；生活上經(jīng)常關(guān)心，但又保持一定距離，處于若即若離的狀態(tài)。
最后的結(jié)果，很可能是情景二的小B成功吸引了小A注意力，然后慢慢發(fā)展下去，最終水到渠成。而情景一的小B很可能給小A發(fā)了一張好人卡！然后就沒(méi)有然后了¨¨¨
那么，情景一的小A的追求愛(ài)情的方式究竟錯(cuò)在哪里呢？人們總是容易被比自己優(yōu)秀的人所吸引，像情景一的小A的種種行為，小B應(yīng)該是遇到很多了，已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了，也就很難被吸引。而情景二，則是以自己為中心，通過(guò)讓自己變得更優(yōu)秀，吸引女生的好感。高低立判！結(jié)果也就可想而知。事實(shí)上，如果以女生為中心的話(huà)，就要事事去猜她的心思，而這就很難辦到，就像那首歌中唱的那樣“女孩的心思，你別猜，猜來(lái)猜去也猜不明白?！?/p>
古人有云：“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。明白了這個(gè)道理后，當(dāng)再看到那么多女生為比賽中的籃球隊(duì)長(zhǎng)加油喝彩時(shí)，你就有應(yīng)該知道，要想獲得女生的青睞，要么回去苦練打球，成為籃球隊(duì)長(zhǎng)；要么好好學(xué)習(xí)，成為學(xué)霸，從成績(jī)上戰(zhàn)勝籃球隊(duì)長(zhǎng)。
? ? 你所追求的安穩(wěn)，只不過(guò)是平淡無(wú)奇
歷史上，一個(gè)國(guó)家只有安定下來(lái)才能繁榮富強(qiáng)，任何一個(gè)政權(quán)都會(huì)采取各種措施去追求安定，甚至是不惜訴諸于戰(zhàn)爭(zhēng)等手段。因此，安全穩(wěn)定是一個(gè)國(guó)家的發(fā)展的基石。那么，作為一個(gè)個(gè)人來(lái)說(shuō)，追求安穩(wěn)的生活似乎應(yīng)該是人們的剛需，但事實(shí)是這樣的嗎？
情景三：小C從小就是父母口中“別人家的孩子”， 勤奮好學(xué)，立志成就一番事業(yè)。在老師們的一片贊賞和同學(xué)們的羨慕嫉妒中茁壯成長(zhǎng)，憑借著自己努力，理所當(dāng)然得考上了大學(xué)，順利畢業(yè)。畢業(yè)找工作時(shí)，在創(chuàng)業(yè)公司和政府機(jī)關(guān)公務(wù)員之間，他毅然選擇了后者，因?yàn)楣ぷ鞣€(wěn)定有保障，一旦做出選擇，就獲得了別人的追求不得的安穩(wěn)！于是，年紀(jì)輕輕的他，就擁有一份令人羨慕的體制內(nèi)的工作。不出意外，在別人的一片祝賀中，他對(duì)自己的選擇顯然很滿(mǎn)意。從此，一切按部就班，日復(fù)一日，他從一個(gè)小科員熬成了一個(gè)老科員，卻最終沒(méi)能熬得過(guò)時(shí)間流逝，因?yàn)橐徊úㄐ碌拿婵准姺倍痢ｉL(zhǎng)江后浪拍前浪，前浪就只能拍在沙灘上！
他的人生一直都很順利安穩(wěn)，可謂是“順風(fēng)順?biāo)保沁@也意味著平淡無(wú)奇！就如同大海一樣，水面是風(fēng)平浪靜，水下很可能是暗流涌動(dòng)！一份穩(wěn)定的工作往往蘊(yùn)含著隱蔽的危機(jī)感，穩(wěn)定意味著變量少、挑戰(zhàn)小、難度低，從而容易導(dǎo)致思考變少、認(rèn)知變淺，行動(dòng)變緩。用進(jìn)廢退，久而久之，就會(huì)變成一個(gè)病入骨髓的“患者”，無(wú)可救藥！
危機(jī)感是來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的日益增長(zhǎng)的能力要求與個(gè)人自身素質(zhì)所形成的巨大差距。可怕的是，追求安穩(wěn)的人在變得遲鈍以后，會(huì)對(duì)這種危機(jī)感毫無(wú)察覺(jué)。哪怕危機(jī)即將到來(lái)，自己也不愿意相信，變得熟視無(wú)睹、麻木不仁。而當(dāng)危機(jī)真正到來(lái)的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了！
一個(gè)人最大的無(wú)知是不知道自己不知道，而一個(gè)人最大的悲劇就是盡管自己知道卻毫無(wú)辦法。小C立志追求成功，卻沒(méi)有能拒絕那些看似是機(jī)會(huì)的雜七雜八的誘惑，盲目得追求安穩(wěn)，從而導(dǎo)致了人生悲劇。
這個(gè)世界一直在進(jìn)步，而在這個(gè)世界上生存的我們?nèi)绻荒芎退恢背砷L(zhǎng)，那么我們終將會(huì)被這個(gè)世界落坐后面。正所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，我們經(jīng)常講，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，而這個(gè)時(shí)代的潮流的是什么?發(fā)展和挑戰(zhàn)！這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很官方，有點(diǎn)教科書(shū)的味道。但從積極的一面深刻得詮釋了這個(gè)道理，言下之意，如果你不隨著這個(gè)時(shí)代一起發(fā)展，那么你就會(huì)一直遇到挑戰(zhàn)！
