今天結(jié)束了忙忙碌碌的一天，開始思考班長留的作業(yè)，其實很少認真安靜下來思考一下，我今天做了什么，我明天想要做什么，我過去一段時間。一年，一個月，一個星期到底做了什么？我明天下個星期下，一個月，一年想要做什么？很少這樣認真而專注安靜的思考，而且量化到自己的日記里。而現(xiàn)在我卻可以在一效能時間管理課和伙伴們的影響下，去付諸行動。接下來談一談有兩位伙伴中途下車的感受，也許我偶爾也有過，因為節(jié)奏太快，任務(wù)太多想偷懶的想法，但是我明確的知道我要改變，因為我想變得更好。偷懶是因為舒適，堅持是因為知道自己還可以變得更好，對下車的伙伴覺得很惋惜。也深深地覺得改變不是那么輕易的事情。

收獲和小確信：收獲了寫簡書，讀后感，堅持看書帶來的好處，可以把腦袋里的創(chuàng)意想法和智慧挖掘出來，讓他變得閃閃發(fā)光。好的想法也可以通過自我學(xué)習(xí)，或者通過像我們這樣時間管理的群體獲得。獨木難成林，三人行必有我?guī)?，還有收獲了通過早起，竟然可以拉長的時間，讓更多的愛好變成了現(xiàn)實，重新?lián)炱饋砹讼矏鄣奶盏?，朗誦。

另外，總覺得自己時間很緊，剛看到群里的其他伙伴，特別是高忠祥老師，也是我們組的組長，從他身上看到了很多閃閃發(fā)光的優(yōu)點。是我學(xué)習(xí)的榜樣，感謝這個團隊和伙伴們的共同支持，堅持下去看看自己還有什么變化？加油！