學(xué)習(xí)是讓我們有更多的選擇空間，給我們更廣闊的視野，讓我們可以面對形形色色的人，走過踏踏實(shí)實(shí)的路，是讓我們有更多的情懷去選擇自己的詩和遠(yuǎn)方。

來到學(xué)院其實(shí)是一個(gè)機(jī)緣巧合，因?yàn)橐獮槔瞎珡暮＼姴筷?duì)轉(zhuǎn)業(yè)回家做準(zhǔn)備，作為一名軍嫂，我必須全面配合，因此去年 9 月我放棄了年薪 30 萬的工作，回到了自己的家鄉(xiāng)泰州。人的一生有很多選擇，但我覺得這一次的選擇是對的，也是我想要的。

第一，學(xué)院給了我家的溫暖，讓我有了輕松幸福的校園時(shí)光。

從過去的的工作經(jīng)歷和工作強(qiáng)度來看，現(xiàn)在我有了充分的時(shí)間去了解學(xué)生。之前每天都忙碌著在各個(gè)省市穿梭，2017 年，我?guī)缀趺刻於荚诔霾?，不是在出差的路上，就是在出差的地方講課。一年我走了 26 個(gè)省市，似乎像打了雞血一樣，每天都會遇到不同的學(xué)員，面對不同的挑戰(zhàn)，沒有任何溫情。但在這兒我感覺到了家的溫暖，有學(xué)生對我的喜愛，有同事對我的關(guān)心，有領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和照顧。這里是一個(gè)有愛，有情懷，有詩和遠(yuǎn)方的地方。

當(dāng)我家中有事需要請假的時(shí)候，同事們會說晶晶你去吧，把家里照顧好，回來繼續(xù)工作就可以。當(dāng)我在教學(xué)的過程當(dāng)中有問題的時(shí)候，他們會告訴我誰可以幫助我。當(dāng)我工作上遇到困難的時(shí)候，他們會很耐心的跟我講應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對我所遇到的困難，而且是不厭其煩。

剛進(jìn)入到信息系的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)跟我說：“晶晶你愿意到教管辦嗎？”當(dāng)時(shí)我在想，接受了這樣一個(gè)行政兼職的職位，會不會比以前還要忙，會不會沒有時(shí)間照顧家里？思前想后，我還是欣然接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排。后來才知道原來這是領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，這是在幫助我能夠更好的在學(xué)校立足，更快的融入集體。

第二，學(xué)院給了我自我成長的機(jī)會。

我每天早上出來孩子還沒有醒，姥姥一個(gè)人在家里幫我照顧 2 歲不到還在吃奶的孩子。中午在不到兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間里，我需要從學(xué)校驅(qū)車 20 到 30 分鐘回家，回家的路上買菜，到家后照顧孩子，然后到了時(shí)間點(diǎn)我再開車回學(xué)校來上下午的第 1 堂課，沒有半點(diǎn)的午休時(shí)間。 現(xiàn)在，東風(fēng)快速路開通了，這大大縮短了我來回路上的時(shí)間，不用再趕忙了，我可以有更好的狀態(tài)應(yīng)對工作，面對學(xué)生。

我知道想要教好學(xué)院的學(xué)生并不容易，所以我就不斷的去學(xué)習(xí)繼續(xù)深造自己，參加美國正面管教協(xié)會學(xué)習(xí)正面管教的方式，參加父母效能社群學(xué)習(xí)父母效能訓(xùn)練，參加中科院心理所的博士課程學(xué)習(xí)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)。真正的去了解孩子，喜歡孩子，用心的去幫助孩子。這樣我才能了解每一位我教的學(xué)生，真正做到因人施教，因材施教。

自己的新書在明年的上半年即將出版。同時(shí)我還代表學(xué)院與婦聯(lián)合作，做了 4 場關(guān)于巾幗大講堂家庭教育板塊的公益活動。每每做完講座和家長們互動時(shí)，我就會想到我們學(xué)校的學(xué)生，他們更多的是因?yàn)榧彝ソ逃h(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，導(dǎo)致在學(xué)校教育中面臨著不少的困難，那時(shí)我希望通過我一點(diǎn)點(diǎn)小小的能量幫助他們能夠更好的接受社會教育，少走一點(diǎn)彎路，少受一份痛苦。

第三，學(xué)院給了我發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，給予愛的能力。

我記得有一天有一位學(xué)生問我，老師我們學(xué)習(xí)專業(yè)課就好了，為什么還要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語？我們學(xué)的東西好多呀，根本沒有必要學(xué)那么多的東西。說實(shí)話我也覺得挺尷尬的，因?yàn)樵谖疑细咧械臅r(shí)候也曾經(jīng)這么認(rèn)為。但那個(gè)時(shí)候沒有老師跟我講學(xué)習(xí)是為了什么，而我現(xiàn)在想讓我們的孩子知道，學(xué)習(xí)是讓我們有更多的選擇空間，給我們更廣闊的視野，讓我們可以面對形形色色的人，走過踏踏實(shí)實(shí)的路，是讓我們有更多的情懷去選擇自己的詩和遠(yuǎn)方。我更希望盡自己最大的努力，成為他們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)者，引導(dǎo)他們向正確的方向發(fā)展。

雖然我才來到學(xué)院一年，從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂此不疲，越來越喜歡和我教的學(xué)生溝通交流，甚至聊一聊他們的家長里短，越來越喜歡和我接觸的到同事切磋討教教學(xué)案例，也越來越敢于和我遇到的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的方法和管理經(jīng)驗(yàn)。

? ? 我故事沒有驚天動地，沒有感動涕零，更多的是平凡小事，更多的是用心發(fā)現(xiàn)。在這里我真誠的謝謝這一年來我遇到的每一位學(xué)生，每一位老師，每一位領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)樗麄冏屛以谶@一年有了家的感覺，因?yàn)樗麄冏屛以谶@一年重新定義了教師這個(gè)職業(yè)。