非常榮幸能加入樊登讀書｜躬身行服務(wù)中心的領(lǐng)讀人培養(yǎng)計劃，在這里你不是一個人在戰(zhàn)斗，有一群志同道合的人攜手同行。

領(lǐng)讀人計劃有非常系統(tǒng)的進階過程。第一階要選擇“樊登讀書”中一本最有感觸，收獲最深的書做精讀并演練。我近期聽了好多書，本來想選一本新書，但沒有達到“最有感觸，收獲最深”的標(biāo)準(zhǔn)。

也曾排斥選很久以前的書，覺得缺乏新鮮感。但聽了樊登老師和《高效能人士的七個習(xí)慣》的緣起與解讀，改變了我的看法。這本書已經(jīng)有25年的時間了，15年前助推樊登老師人生事業(yè)轉(zhuǎn)折的這本書，15年后樊登老師仍然會覺得非常有力量和溫暖，仍然要滿懷熱情的分享給大家，一定是有理由的，樊登讀書上2860多萬的播放量，也充分用事實獲得證明。經(jīng)受住時間考驗依然實用的才是經(jīng)典，永不過時！于是我決定重溫經(jīng)典，重新解讀。

其中，讓我們的人格從依賴型人格變成自立型或者獨立型的人格的三個好習(xí)慣分別是積極主動、以終為始、要事第一。

隨后講到雙贏思維、知彼解己和統(tǒng)合綜效，這三個習(xí)慣讓我們完成另外一個改變，就是從獨立型變成互賴型。

這里很有啟發(fā)的觀點是，如果一個人只知道獨立，一味打單獨斗是很難成功的。比較顯明的例子是，我們小時候上學(xué)很多學(xué)霸，后來到工作以后發(fā)現(xiàn)他們未必就真的比那些學(xué)習(xí)不怎么好的人表現(xiàn)得更好，甚至有的更糟。

為什么？因為學(xué)霸就只相信自己，學(xué)霸覺得我能夠成功就是靠我自己學(xué)習(xí)好，他缺少了從獨立到互賴的這個跳躍。

本書中有太多能給我?guī)硭枷胗^念轉(zhuǎn)變和行動改變的啟發(fā)，需要后續(xù)進一步精讀提煉。

時間關(guān)系，就先寫這么多！

愿后續(xù)融入躬身行領(lǐng)讀人大家庭，養(yǎng)成閱讀、寫作與踐行的好習(xí)慣，一起裹挾成長蛻變！