從學習金字塔上不能看出，主動學習比被動學習要高效得多；可是在實際的培訓活動中，尤其在企業(yè)內(nèi)訓，面對一些學習積極性不高甚至有些抵觸情緒的小伙伴，我們該怎么破？我們常用的方法有挖疼點，給爽點，PK法，接下來我們一起來看看那個方法更有效。
1，挖疼點 ? ?顧名思義，找到學員的疼點并深挖，給予強刺激調(diào)動其主動學習的內(nèi)驅(qū)力；可是在現(xiàn)實的培訓工作中往往會事與愿違。這讓我想起在練兵營，有位老師在講《輕松戒煙》時，運用了催眠的方法，在催眠的過程中，我作為學員明顯感到了不安，果斷的中斷了催眠，自然就很難達到老師想要的效果。在接下來老師（有催眠相關(guān)業(yè)知識）的點評中，就提到催眠過程已積極向上為宜，如果讓學員感到不安甚至恐懼，這對學員是不利的。
2，給爽點 ? 就是要讓學員覺得有趣和好玩，個人認為學習是一個反人性的活動，真正的學習一定是很燒腦的，不僅僅是停留在有趣和好玩的階段。這讓我想起看過的電影，很多的喜劇搞笑片，在電影院里笑的前俯后仰，出了電影院就很難想起電影的內(nèi)容，我想這就是一直在給觀眾爽點，難以進入到深度的原因。
3，PK法 ? 就是在培訓現(xiàn)場分組PK，并給予相應的正負激勵，充分調(diào)動學員的學習積極性，其底層邏輯就是人都有求勝的本能，在遠古時代，生存能力的強弱就是你在捕獵的時候能勝出，有肉吃，你的生存能力就強，而且女人為了考慮自己和孩子的生存，會跟強者走，這也是女人生存的本能，請注意，這個本能是不摻雜任何情感的。強者也擁有優(yōu)先交配權(quán)，得到女人并能繁殖后代，傳遞基因。我們在實際運用PK法中有以下幾個注意事項
a，要注意每組人員水平盡可能平均，可以考慮做培訓前調(diào)查。
b，組長的重要性，建議有正副組長，并與各組長有充分的溝通。
c，規(guī)則明確并公正，與學員達成一致，最好到最后都有翻盤機會
PK法不但能激起學員的求勝本能，而且激發(fā)團隊的榮譽感，并加強學員之間的相互學習共同促進，有利于學習內(nèi)容的吸收和落地！
綜合以上，運用好PK法，讓培訓事半功倍，我們都可以！
