一轉(zhuǎn)眼，來(lái)加拿大已經(jīng)五年半了。女兒也已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了。除了感嘆時(shí)間的不懈奔跑，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，還是很開(kāi)心的。

如標(biāo)題這樣的問(wèn)題，不光是我，可能任何一個(gè)出國(guó)的人，他的朋友們都會(huì)這樣問(wèn)他吧！

而我的答案，也永遠(yuǎn)是一個(gè)：越早越好。這當(dāng)然只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，絕不代表什么大的趨勢(shì)，何況我也無(wú)法代表什么。

為什么說(shuō)越早越好？就拿我女兒來(lái)說(shuō)，她是小學(xué)一年級(jí)過(guò)來(lái)讀的書(shū)，剛開(kāi)始有些許的不適應(yīng)，后來(lái)也慢慢好了起來(lái)。到了六年級(jí)，上課聽(tīng)講當(dāng)然已經(jīng)不是什么問(wèn)題，但是她們開(kāi)始有了寫(xiě)作和閱讀，這一下，她自己就又有些糾結(jié)了。她感覺(jué)自己閱讀的沒(méi)有其他（某些）小朋友快，寫(xiě)作也沒(méi)有其他（某些）小朋友好，當(dāng)然，除了她自己對(duì)自己的要求以外，讀和寫(xiě)，確實(shí)很多都是從很小的時(shí)候積累的。當(dāng)然，我們和老師都會(huì)鼓勵(lì)她，讓女兒多讀多寫(xiě)，我想她適應(yīng)起來(lái)也無(wú)非就是需要一點(diǎn)時(shí)間吧。

越早越好的第二個(gè)原因，是語(yǔ)音。很多人會(huì)奇怪，語(yǔ)音是什么，其實(shí)就是你英語(yǔ)的發(fā)音，我們當(dāng)年整天跟著錄音機(jī)反復(fù)學(xué)習(xí)的發(fā)音，老師在課堂上反復(fù)糾正的語(yǔ)音。當(dāng)然，我可能講的有一點(diǎn)偏激，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，不是我親身經(jīng)歷，各位看官請(qǐng)僅僅當(dāng)做是一個(gè)故事聽(tīng)。招聘的時(shí)候，差不多的成績(jī)和條件，面試官最后選了一個(gè)英語(yǔ)本地口音的。權(quán)且我們就認(rèn)為是照顧老鄉(xiāng)好了！

第三點(diǎn)我只說(shuō)一個(gè)詞，人脈。我想，大家都明，就不擴(kuò)展說(shuō)了。

以上應(yīng)該就是我說(shuō)越早越好的核心原因，好的口音，有本地學(xué)習(xí)經(jīng)歷（義工經(jīng)歷），對(duì)你升學(xué)讀書(shū)，在學(xué)校里面CO-OPER（權(quán)且叫做去合作單位掛職鍛煉）都是有幫助的，如果掛職鍛煉得好，等你學(xué)校畢業(yè)了，興許就可以留在那個(gè)單位，這和我們國(guó)內(nèi)幾乎是一樣的。

當(dāng)然，留學(xué)對(duì)于一個(gè)家庭是非常重要的事情，每個(gè)家庭的條件也都不同，所以，看過(guò)了本文，請(qǐng)一笑了之。