? ? ? ? 書中提到了他的其中一個(gè)學(xué)生叫李嘉文。從淘氣包到博士的轉(zhuǎn)變，讓我們看到教育的更多可能。李嘉文在初一時(shí)，非常調(diào)皮，愛跟同學(xué)打架，是老師眼里令人頭疼的孩子。上課也很少專注， 成績僅僅及格。剛開學(xué)不久，就跟女同學(xué)動(dòng)手打架；踢球時(shí)不按規(guī)定在操場，而是在教學(xué)區(qū)踢，將班級(jí)窗戶打碎；帶小白鼠在教室玩，李鎮(zhèn)西老師發(fā)現(xiàn)后，看到李嘉文驚恐的眼睛，以及兩手護(hù)著小白鼠的動(dòng)作，讓李老師頓時(shí)心軟，并且溫和的告訴他，不要帶到教室玩，好好保管不要嚇到同學(xué)。因?yàn)槔罴挝匿摴P字寫得好，李老師也想調(diào)動(dòng)其他同學(xué)練字的積極性，于是舉辦班級(jí)書法大賽，李嘉文獲得了一等獎(jiǎng)，這給了他很大的信心。因?yàn)樵诖酥?，作為一個(gè)調(diào)皮的孩子很少得到獎(jiǎng)勵(lì)。由于父母工作的原因李嘉文要轉(zhuǎn)學(xué)了，李鎮(zhèn)西老師為他舉辦“歡送會(huì)”。在畢業(yè)30周年聚會(huì)活動(dòng)上，李嘉文坦誠，對(duì)李老師最深刻的印象就是李老師的寬容和對(duì)自己的關(guān)注，并且能夠?yàn)閷W(xué)生讀書，學(xué)生能夠聽到有趣的故事，并將書中的思想和觀念深深植入到自己的靈魂深處。這些品質(zhì)，在一個(gè)當(dāng)時(shí)作為初中的孩子來說，是影響深刻的。就是這樣一個(gè)孩子，從淘氣包向眼科博士的轉(zhuǎn)變，一旦醒悟，就迸發(fā)出了無限潛力?！笆挂粋€(gè)人努力在某件事上表現(xiàn)自己，表現(xiàn)出來自己的優(yōu)點(diǎn)來?！边@就是真正的教育。李鎮(zhèn)西老師在書中提到：“我們尊重眼前的這個(gè)孩子，不是因?yàn)樗昂芸赡堋睂沓蔀榻艹鋈宋铮且驗(yàn)闊o論現(xiàn)在還是將來，他都是一個(gè)有尊嚴(yán)、有個(gè)性、有著豐富內(nèi)心和獨(dú)立思想的“人”?！敖逃?，的確能讓一個(gè)人有無限可能”。