? ? 月考結(jié)束了，五年級的第一次月測，兩個(gè)班的平均分比起四年級來都蹭的降了幾分。及格率優(yōu)良率都在下降。有點(diǎn)不適應(yīng)這樣的落差。

? 當(dāng)然查漏補(bǔ)缺才是每次考試的意義。? 本次從題型來看，增加了作文，完形填空新題型。從作文的得分來看，八班滿分8人，6人為0分，平均得分2.8分，七班滿分13人，4人為0分（其中3人速度原因沒寫），平均得分3.6分。八班的作文得分率非常低，七班的還有提升的4分以上的空間。

從失分較多的地方來看，語音題，短文填空，聽力排序題失分多。從失分的內(nèi)容看，語音（sl,θ）的發(fā)音學(xué)生很陌生，排序題填錯(cuò)答題卡（豎著填變成橫著天），判斷正誤（打√×，看成寫TF）這類的失分，每個(gè)班這類做題習(xí)慣的失分都達(dá)40分，大概拉了一平均分。七班還有幾個(gè)孩子答題卡沒填寫這樣的失分也有40多分，拉平均分一分。

? 這次非知識性的失分（做題習(xí)慣）讓我很沮喪和苦惱，到了五年級還出現(xiàn)這么多做題習(xí)慣導(dǎo)致的失分，實(shí)在是很痛心，對于做題習(xí)慣的強(qiáng)調(diào)一直都有，可是在孩子們那里卻沒有吃一塹長一智，我的強(qiáng)調(diào)好像也只是講道理。做題習(xí)慣的規(guī)范成了一個(gè)重要方面。怎樣規(guī)范做題看題習(xí)慣？1.看題標(biāo)關(guān)鍵詞2.看清題次3.獎(jiǎng)懲措施。

? 其次要加強(qiáng)的就是作文訓(xùn)練。每單元的小練筆要進(jìn)行1-2次。要批改改復(fù)批，首先從心理上要讓孩子客服畏難情緒，再次通過在練種鞏固相關(guān)主題的句型，再次可以讓一些基礎(chǔ)弱的孩子背一些范文。

? ? 語音題還沒有更好的解決方法，只能讓孩子多感知，提高孩子辨音的敏銳度，其次能找規(guī)律的找規(guī)律（如s加一個(gè)字母的組合，出現(xiàn)在單詞后發(fā)組合的發(fā)音，在單詞前，清輔音要濁化等）。

? ? ? 然后是三單，單復(fù)數(shù)等語法類的填空題，平時(shí)做題要讓孩子學(xué)會(huì)從整體語境中去看題，不能只看單個(gè)單詞。

? ? ? 考然后知不足，希望在10月的教學(xué)中，對孩子存在的問題整改的執(zhí)行力更高些，讓措施更落地，能出成效！