讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣，不是一朝一夕的事，這需要家長循序漸進(jìn)地進(jìn)行，對孩子要有耐心，而且對年齡還小的孩子來說，有趣的約定，好吃的好玩的引誘，容易被孩子接受，家長只要把握好這個度，這些對培養(yǎng)小孩子良好習(xí)慣的形成還是比較切實可行的方法，家長不妨一試。

　　心得1：讓孩子自由支配完成作業(yè)后的時間

　　家長有家長自己的事情，與其天天看著孩子寫作業(yè)，勞神勞力，不如讓孩子自己獨立去寫作業(yè)，家長的放手，會讓孩子自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。

　　景然從上學(xué)開始，媽媽就堅守一個原則：不陪著她寫作業(yè)。而且媽媽還告訴景然：獨立完成作業(yè)是一個小學(xué)生最基本的要求。

　　在媽媽的要求下，景然懵懵懂懂地開始獨立寫作業(yè)。剛開始，景然做作業(yè)，時常犯磨蹭的毛病，本來十分鐘就能完成的作業(yè)，有時候需要花上半小時甚至更多一些的時間。于是，媽媽告訴景然：媽媽不會給你布置額外的作業(yè)，如果你完成作業(yè)，剩下的時間，就可以做你自己喜歡做的事情。

　　有了這個承諾，景然做作業(yè)的效率大大提高，不用媽媽催促，也能按時完成。這個辦法讓媽媽根本不用催，景然回家第一件事情就是寫作業(yè)，而且自己還學(xué)會了控制時間。

　　有些家長喜歡坐在孩子身旁做監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了題，或字寫錯了，一邊幫孩子糾正，一邊批評、責(zé)怪孩子——“給你說過多少遍，就是不能認(rèn)真一點，真是氣死人的！”想象孩子在家長的這種監(jiān)視和批評下，如何能安心寫作業(yè)，又如何能用心檢查作業(yè)？所以媽媽不妨換個方法，把檢查作業(yè)的自主權(quán)交給孩子，讓孩子學(xué)會檢查作業(yè)的方法。