? 《以重新建構(gòu)賦予情緒新義》

? ? SFBT治療師會(huì)對(duì)來(lái)訪者者提出的問(wèn)題與情緒予以重新建構(gòu)，而讓來(lái)訪者看到問(wèn)題及情緒背后真正關(guān)心的焦點(diǎn)，而又無(wú)損來(lái)訪者所提的內(nèi)涵或減損治療師的支持，尤其,當(dāng)問(wèn)題另一面的焦點(diǎn)被突顯出來(lái)時(shí)，問(wèn)題的社會(huì)脈絡(luò)就改變了，來(lái)訪者的情緒也就會(huì)隨之更改，也開(kāi)始能真正朝向關(guān)心的焦點(diǎn)目標(biāo)并開(kāi)始投入于問(wèn)題解決之中。例如:一位因孩子表現(xiàn)不佳而生氣的母親，其實(shí)是期許和關(guān)心孩子能有一個(gè)美好的前途與生活。當(dāng)這位母親不再只是看到自己的生氣或孩子的不佳表現(xiàn)，而能真正看到自己的在乎時(shí)，就可能會(huì)減少其自責(zé)感、增加有目標(biāo)的希望感，而會(huì)開(kāi)始思考除了生氣之外，有無(wú)其他更有效的方式，能更幫助孩子構(gòu)，建構(gòu)美好的未來(lái)。每一個(gè)抱怨的背后都有一個(gè)正向的期待。重新建構(gòu)是一種很有“力量的介入，很能給予來(lái)訪者賦能感。