每個星期天下午1點是濤補課的時間。上星期天，吃好飯后他就騎車出去玩了，過12點還沒回來，我在家就開始焦慮了，心里七想八想，他會不會不回來，不去上課？前兩天請他從車上拿下來的包裹找來找去的也找不到，這孩子做什么都不靠譜！12點20了，還沒回來，我在心里就在警告他看回來我怎收拾你！……越想越生氣，越想越抓狂。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己又陷入過去的不好的體驗時，我又在心里安慰自己，要轉(zhuǎn)念想想，微微念調(diào)，心情慢慢平復(fù)。差不多12點半時，他回來了，還帶著個同學(xué)。我問他你干嘛去了，你忘了你要去上課了？他說沒有忘，他是去喊同學(xué)來嘗他做的披薩。我又問前天讓你拿的那個包裹呢，放哪呢，我找不到。他說噢，我沒拿還在你車?yán)锬?。慶幸、慶幸。我沒有對他橫加指責(zé)！我控制好自己的情緒，戰(zhàn)敗那個過去的我。一場“戰(zhàn)亂”就這樣消弭于無形。感賞自己意識到并能調(diào)整自己。我真棒！

這個星期六濤請兩個同學(xué)來家吃飯。他問要50元菜金，我給了他100，前提是他要報帳。做的不錯，晚上報完帳還把剩余的幾元錢主動給我。菜色也不錯，暈素搭配，有水果有飲料。相信他，放手讓他做，孩子會給我們驚喜。

投射孩子喜歡英語，愛上英語。

投射濤爸爸心情愉悅，年底收賬順利。優(yōu)質(zhì)訂單不斷。

投射父母身體康健。爸爸對媽媽體貼點再體貼點。

投射他們在預(yù)定的日子前還錢我！