每日一學(xué)主題寫作訓(xùn)練班：4-04-雪花

公眾號：十點讀書

定位：親子

標(biāo)題：過分關(guān)注成績，是一種傷害

周末去看姥姥，晚飯時，舅媽視頻過來，聊家常。其中就聊到了小表弟的成績，據(jù)說是這次考試考了90多分，進(jìn)步了很多，被老師夸獎，表弟很興奮和開心。

這突然間讓我想到了小時候，成績是一個讓人懼怕的東西，尤其是寒暑假考試完，領(lǐng)成績單的時候，尤其讓人忐忑不安。

鄰居家的孩子，如果考差了，就會讓去跪石子，或者跪搓衣板，抑或是打一頓。我家還好，每次成績沒有特別差，但仍然抵不住來自爺爺和同村父母對各種孩子的那種威壓，至今想起都心有余悸。

還記得小時候曾和三娘討論，她說樂樂（她的兒子）以后考試都要在80分以上，我說要是考不到呢，她說考不到就打，打到能考到為止。當(dāng)時的我深深的覺得那個弟弟好悲催。

其實過分在意成績，會造成很多不好的影響，尤其是對孩子。

其一是自我評價低，姑姑家的女兒就是如此，學(xué)習(xí)對她來說，是個惡魔，但是她在生活，搗鼓新玩意上很有創(chuàng)意，別人需要好久才能明白，她一弄就成了。但是這都不足以抵消成績差對她的影響，比如前段時間她的科四掛了，就讓她很消沉，竟然問我，自己是不是很糟，做什么事兒都做不成。這種低價值感會在每次她遭遇挫折時出現(xiàn)，讓自己陷入深深的自我懷疑中，這其實是很危險的。

當(dāng)你特別在意一件事時，你就會給自己編織一個相應(yīng)的夢，還記得初二寒假領(lǐng)成績單的時候，成績下降了10個名次，當(dāng)時心里那個擔(dān)心呀，至今都很真實，想到回家后爺爺奶奶，三叔那種質(zhì)問的眼神和面孔時，很是恐懼，不敢面對。那次的我選擇了涂改成績和名次，以蒙混過關(guān)。

慢慢長大后發(fā)現(xiàn)性格中的諸多問題，其中之一是不敢面對真實的自己，害怕被人發(fā)現(xiàn)很笨，總是愛逃避，活在自我欺騙中。

學(xué)習(xí)興趣的喪失，一部分原因是家長或者學(xué)生太過關(guān)注成績。父母們在一起閑聊，嘮嗑，談?wù)撟约杭业暮⒆訉W(xué)習(xí)成績時，最容易讓孩子反感，抵觸，尤其是當(dāng)著孩子的面兒。

我以為教育，學(xué)習(xí)的目的，是建立一個孩子獨立完整的自尊體型，讓其能客觀公正的對待自己。培養(yǎng)其反脆弱的能力，讓孩子在未來的生活，學(xué)習(xí)，乃至工作中，讓找到自己人生的意義，能發(fā)揮出自己的潛能，不給自己設(shè)限，成為一個終生成長者，擁有一個良好的心態(tài)，不得意忘形，不失意變形。