還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？

像朵永不凋零的花，

陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打，

看世事無(wú)常，看滄桑變化……

終于在2017年快要結(jié)束的時(shí)候，完成了一件小小的事——把學(xué)生們的作文排版打印成冊(cè)。我原本是心有愧疚的，答應(yīng)他們的很完美卻沒(méi)有做的很好?？墒呛⒆觽儏s是歡呼雀躍，比得到了什么都要高興。

一顆顆童真的心確實(shí)太容易被滿足了 ，盡管他們也笑著抱怨說(shuō)哎呀好幼稚啊，卻仍個(gè)個(gè)洋溢著感激的神情。

其實(shí)是我要謝謝我的學(xué)生們，圓了我的一個(gè)夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)候，我也是整天看著《當(dāng)代小學(xué)生》憧憬著，希望自己的作文也能登上去；初中的時(shí)候，在校園里的作文比賽就已經(jīng)讓我高興好久；還記得高中時(shí)候曾偷偷跑去郵局郵走一沓希望，卻再也沒(méi)有迎來(lái)我的夢(mèng)想……

已經(jīng)記不清，那時(shí)候到底有過(guò)多少夢(mèng)想啊，他們都去哪兒了。還好再次回到校園，每天面對(duì)那么多天真的孩子，仿佛看到，自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想又回來(lái)了。

有一次我讓他們說(shuō)一下自己的理想是什么，他們扭扭捏捏的都不說(shuō)。結(jié)果第二天我在日記里就看到好多夢(mèng)想，有學(xué)生最后還加一句，老師替我保密呀。

會(huì)的，我會(huì)呵護(hù)的，我們的大科學(xué)家，美食家，白衣天使，要接我班的孩子們……

我們總是希冀于去得到別人的肯定，仿佛是來(lái)滿足自己的虛榮心，可是大多數(shù)時(shí)候，只是孤芳自賞。時(shí)光難免清涼，還好，孩子們每天帶給我的歡樂(lè)，那么溫暖，就像冬日的暖陽(yáng)。

看孩子們稚嫩的文字，我揣摩著他們的小心思，是快樂(lè)，還是悲傷。不同于大人，他們常常是詞不達(dá)意，可是仍是用力去表達(dá)。大人們呢，言不由衷時(shí)，往往又欲蓋彌彰。

所以和他們接觸久了，我更喜歡像他們一樣有一起手拉手去廁所的友誼；傷心了，一個(gè)人在日記里記下那憤憤然的悲傷；高興了，走路都是蹦蹦跳跳的像要飛翔……感謝他們的純真讓我感覺(jué)仍然年輕，感謝他們，借我歡笑，借我無(wú)憂，借我童真如少年。

世界很大，可校園更加寬廣；曾向往詩(shī)和遠(yuǎn)方，現(xiàn)在更喜歡聽(tīng)書(shū)聲朗朗。我感謝自己如此幸運(yùn)，每天陪伴著同學(xué)們，走過(guò)他們生命中最美好的年華。我也一同與他們成長(zhǎng)，一同追尋著夢(mèng)想。我知道，他們將逐漸成熟；我也相信，我們將永遠(yuǎn)年輕。