漫悟教育

作者:王漫


導(dǎo)語(yǔ):

筆者曾在鄉(xiāng)村小學(xué)的三尺講臺(tái),揮灑過(guò)十年青春,對(duì)教育事業(yè)情有獨(dú)鐘。下面是我的一點(diǎn)教育感悟,分享給大家,特別是教師朋友,請(qǐng)不吝指正!



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教育的本質(zhì)不是傳授,

而是喚醒與激勵(lì)。


教育的兩大目的:

一是未來(lái)生活的需要;

二是心智成長(zhǎng)的需要。


教育并不是灌輸知識(shí),

而是為了啟迪心智。


教育的終極目標(biāo),

就是培養(yǎng)出能適應(yīng)社會(huì)的孩子。


當(dāng)今教育現(xiàn)狀:

學(xué)校不愿教,

老師不敢教,

家長(zhǎng)不會(huì)教。


什么是真正的教育?教育不是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)傳統(tǒng)的世界,不是著眼實(shí)用性知識(shí)和技能,而是喚醒學(xué)生的力量,培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,抽象的歸納力和理解力,以使他們?cè)跓o(wú)法預(yù)料的種種未來(lái)局勢(shì)中,自我做出有意義的選擇。


父母之愛子,

則為之計(jì)深遠(yuǎn)!


愛孩子,連母雞也會(huì)。

但要把孩子培養(yǎng)成材,

則是一個(gè)國(guó)家民族的大事。


父母是孩子的第一任老師,

言傳身教,無(wú)處不在。


每個(gè)孩子都是天使,

請(qǐng)善待他們。


沒(méi)有不會(huì)學(xué)的學(xué)生,

只有不會(huì)教的先生。


熱愛是最好的老師,多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

興趣。即所謂“知之者不如好之者,好

之者不如樂(lè)之者"!


懲子九過(guò),

不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。


隨風(fēng)潛入夜,

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。


成功的教育,

一定是家庭教育和學(xué)校教育

的完美結(jié)合。


三歲看小,

七歲看老。

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