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? ? ? ? 2020年4月17日，星期五的晚上，我認真聆聽了林何鳳老師的《做孩子的心理咨詢師》課程。林老師的課堂總是深入淺出，厚積薄發(fā)，高深的專業(yè)素養(yǎng)中不乏生動。林老師講課的音色很好聽，深深吸引著我。每次課后，林老師都會留有作業(yè)。盡管作業(yè)會有一些難度，但我覺得林老師高瞻遠矚地引導我們對自我、對人生觀等進行思考很有必要，這樣也不會迷失自我。平時，每天都生活在忙碌的生活狀態(tài)中，很難靜下心來思考、沉思，臨在。通過思考，讓我對自己有更清晰的認識，有人生有深刻的理解。
一、你怎樣評估自己發(fā)展史？高峰和低谷分別在哪里？那時候發(fā)生了什么事？
? ? ? ? 現(xiàn)在我處于而立之年，回憶自己的成長史，我從小生長在工人家庭，父母為人正直、善良，他們努力營造一個溫馨美滿的家。所以，我小時候感覺還是很幸福的。由于我和弟弟差兩歲多，媽媽照顧我們精力有限，所以我很小就被送到了私人學前班，大約四歲左右吧，當時老師都不接收，說我年齡太小。學前班的老師正好是我大姨的老師，大姨跟老師求情后老師答應讓我那兒上學。我先后在兩個學前班可能上了兩三年吧，學前班老師說我上的時間長了，不聽話，該上一年級了。所以，媽媽提前就讓我上了小學。在小學階段，我比班里大多數(shù)同學小一個生肖，而且我的生日還是后半年，所以，我在接受知識時比較困難，認知、理解能力沒有達到相應年級的水平。老師總認為我比較笨，學習不好。于是，我被貼上了“學習不好、不聰明”的標簽。整個小學階段，我都沒有自信，比較自卑。自我認為自己不聰明。上了初中以后，自己有了努力學習的念頭，因為我一直都很努力，所以初中各科成績突飛猛進，面列前茅。因為換了新的學習環(huán)境，老師對我的印象也是重新定位的，我在老師們眼中成為了好學生，從此，我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，自己也越來越自信了。所以，現(xiàn)在回想小學生涯，那段時光是我人生中比較陰暗、灰蒙蒙的時光，有時我并不愿多回想那段時光。小學生涯可謂我人生的第一個低谷期。
? ? ? ? 人生的第一個高峰期是我中考時考入重點高中，我的成就感被第一次激發(fā)出來，從此對學習更有動力，我相信天道酬勤。所以，高中三年我也一直很努力。老師對我認可度也很高。我認為一個孩子的自信心主要來源于家長和老師對自己的認可與鼓勵，尤其是老師對孩子的評價尤為重要，這種力量與自信無法用其他方式替代。經(jīng)過三年的努力學習，我考入了師范院校，大學期間我努力學習，得到了國家獎學金。大學畢業(yè)后，當年我參加教師招聘考試，第一次筆試排名第三，但后來面試沒有通過，這對我是一次小小的打擊。后來我又參加教師招聘，筆試入圍后，面試由于種種原因延期，我心里有一些失落。自己去各種培訓機構應聘工作了一年，期間感覺就業(yè)壓力很大，對前途一片迷茫，這可以說是我的第二個低谷期。一年之后，教育局通知筆試入圍的考生重新筆試、面試，我努力復習應考，終于如愿以償成為一名正式的人民教師。這也是我人生的第二次高峰期吧。工作以后，我努力工作，對工作一絲不茍，希望得到領導、家長和孩子們的認可，目前在教學方面取得了一些成績，我還算比較滿意，今后還需百尺竿頭，更進一步。工作后，順理成章有了自己的小家庭和一位可愛乖巧的女兒。愛人很上進，通過我們的不懈努力，目前，家庭幸福有愛，夫妻關系、婆媳關系融洽，我們一直努力培養(yǎng)孩子，希望她能夠健康、幸福快樂成長！
二、你何時意識到自己已成為一個成人了？你是如何處理這種認識的？
? ? ? ? 我從參加工作以后意識到自己已成人了。首先經(jīng)濟獨立了，我認為從此我應該盡自己最大的努力回饋父母多年來對我的養(yǎng)育之恩以及對我的培養(yǎng)。我在生活上多關心父母，節(jié)假日多陪伴他們，希望他們余生生活得健康、平安、幸福。工作后，我也有了自己的小家庭，尤其女兒出生以后，感受到為人父母的責任與使命。在孩子的成長歷程中，細心照顧、陪伴孩子，不斷自我成長，努力做學習型、教練型媽媽，希望孩子有更好的發(fā)展！
三、你的基本人生觀是什么？世界和你的關系是什么樣的？
? ? ? ? 感覺這個問題很大，不知從何說起。我對人生始終保持積極樂觀的態(tài)度。人的一生漫長而又短暫，如何能使自己的人生過得更有意義、有價值？我認為應該在自己的事業(yè)中，始終保持一顆積極向上、樂于助人、勇于奉獻的心。在幫助別人、做有意義的事情、為國家、社會做自己力所能及的貢獻，不斷實現(xiàn)自己的人生價值。給自己制定人生規(guī)劃，合理安排時間，不虛度年華，做一名知性、睿智、豁達、熱愛生活的女性。
? ? ? ? 世界很大，蒼茫云海間，人類如渺小的一粒沙。但我們?nèi)祟愂怯兴枷?、有意識的人，如果我們始終保持可以熱愛生活、與人為善、蓬勃向上的進取之心，我想世界也將會以同樣的方式對待我們！
