優(yōu)雅背后——改變世界改變自己

? ? ? ?真切的發(fā)生在我和女兒之間的,抬起手打下去的一瞬我并沒有猶豫,當(dāng)“啪”的聲音發(fā)出,手上火辣辣生疼的時候,我的腦子里浮現(xiàn)的是我自己的一張可惡的臉,我有瞬間的錯愕,心里已然亂了陣腳。當(dāng)她的哭聲充滿我的耳朵,是那種委屈的又不能暢快淋漓的傾泄而下的抽涕聲,嚶嚶的……讓我心里立馬像堵上了一塊大石頭,不知道該怎么形容。

? ? ? ?一首簡單的曲子,我在反復(fù)不停的跟她強(qiáng)調(diào)16分音符、8分音符、4分音符,抬手,跳音……我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大,我也覺得壓抑、委屈、氣憤,反正就這樣一股腦的需要一個出口,我必須強(qiáng)調(diào)我忍了,忍耐讓我一口牙疼得鉆心,但依舊沒有抑制住這一場風(fēng)雨。風(fēng)雨飄搖里,我看著她掛著淚珠的臉,那鋼琴前小小的身板,忽然間理性又占據(jù)了我的大腦。就在這么幾分鐘以后,我感到了一種籠罩而來的無力感,像一張巨大的網(wǎng)越收越緊,勒得我的心支離破碎了一地。我迫切的需要冷靜,冷靜,冷靜……

? ? ? ? 躺在床上我們還是聊了天,她的大度讓我內(nèi)心深處有一種負(fù)罪感,她那么快就原諒了我所謂的“善良”的傷害??粗乃?,我在想必須找到解決問題的那條路,鎮(zhèn)壓只能解決一時,而且這樣的風(fēng)暴我自己也承受不來,我更不想讓練琴把我們的親子關(guān)系毀于一旦。于是我黑夜里冥想……(寫到這的時候我還能感受到來自四肢百骸的那種澎湃,真的我甚至開始覺得是我讓孩子和鋼琴漸行漸遠(yuǎn)。)

? ? ? ?當(dāng)全世界都安靜了,我在自問,我當(dāng)初讓孩子接觸學(xué)習(xí)鋼琴的初衷是什么?讓她成名稱家?!讓她以后混碗飯吃?!還是滿足自己?!這些統(tǒng)統(tǒng)都不是,我曾經(jīng)也是經(jīng)過了一番深思熟慮不是。目前這個社會,我深切的感受到現(xiàn)在的孩子們的“脆弱”,他們身上缺少一種面對問題面對困難的良好的意志品質(zhì),而這種意志品質(zhì)從哪里來?辣手摧花太夸張,但我想堅(jiān)持學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能這絕對是可行的。在這個過程她必然會面對很多,沒有什么事是輕輕松松就能學(xué)會的,孩子必然會面對學(xué)琴的困難,練琴的枯燥,進(jìn)步的瓶頸……也只有在這一系列的日復(fù)一日的積累和磨礪過程中讓她形成一種韌勁。而現(xiàn)在我終于真切的感受到了什么叫初心易得,始終難守。在這個自問的過程我的心也終于又堅(jiān)定不已——練琴這件事就是要拿出點(diǎn)遇山劈山遇水架橋,不死不休的精神來的,但在這個過程中我首先要和女兒一起做出改變。

? ? ? ?有了這樣的想法,更覺沉重,改變從何而來?我在經(jīng)過了一整夜的思考之后首先我選擇了道歉,一點(diǎn)都不夸張,眼含熱淚的(我想這里面也有委屈總之包含很多)。然后我覺得在今后的陪練路上在方向不變的基礎(chǔ)上我得再次調(diào)整自己的心態(tài)和方法。我也自我總結(jié)了一下第一條就是調(diào)子不變的基礎(chǔ)上選擇理解寬容。說真心話彈鋼琴在沒有找到樂趣的時候真的是一件枯燥的事,我想我必須站在她的角度去理解她面對那種手眼腦高度配合協(xié)調(diào)的壓力,幫助她排解這種壓力,分解這種壓力。多陪她練習(xí),陪伴練習(xí)的次數(shù)越多問題越分散也許就更容易建立溝通。另一方面和她一起找方法先慢練,飯一口一口地吃,路一步一步地走。在練習(xí)的過程中不急于求成,遇到難點(diǎn)分解練習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打。讓她在練習(xí)的過程有小目標(biāo),逐步形成先找問題然后再進(jìn)行突破的習(xí)慣,相信慢慢地畏難情緒也會有所改變。

? ? ? ?第二條就是跟時間要效率?,F(xiàn)在每天常說的話要不就是練琴一小時,要不就是一個曲子10遍,感覺這樣的要求提了又跟沒提一樣。反思自己漫漫陪練路途,我覺得讓練琴時間發(fā)揮最大價值好像是最重要的,畢竟她每天的時間非常寶貴。在把尊重和信任放在首位的基礎(chǔ)上想破了腦袋我給自己列了幾項(xiàng),每周練琴和她確定幾個重點(diǎn),并把這些內(nèi)容落實(shí)在每天的練習(xí)中,每天練琴后讓她自己總結(jié),并把這些進(jìn)行記錄,自己發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)該不會抵觸情緒太大。練習(xí)時間保證持續(xù)性,在練琴時保證專注,這個問題是一直以來困擾較大的,為此也是各種辦法都用過了。這次再選擇換位思考來進(jìn)行適當(dāng)放權(quán),讓她根據(jù)自己練習(xí)的情況制定練琴的計(jì)劃,例如新曲子、分手練習(xí)的曲子、復(fù)習(xí)鞏固的曲子等分別練幾遍達(dá)到什么要求,自己決定就得說到做到。抱著既然選擇這樣就相信她的原則,讓命運(yùn)也放在自己手心里一把,當(dāng)然我會和她好好談?wù)?。還有一項(xiàng)非常重要的是我的心態(tài)問題,在練琴這個時間里我不能始終扮演一個監(jiān)工的角色,我得時刻轉(zhuǎn)換角色,時而學(xué)伴時而聽眾時而督查時而建議時而鼓掌,宗旨就是幫助她在練琴的時間里有效的完成任務(wù)。

? ? ? ?作為一個琴童的媽,我有的時候也有許多抱怨,一入琴門深似海,每天的練琴有的時候不僅煎熬著她也煎熬著我,好像因?yàn)檫@件事讓我放棄了許多,我沒時間逛街沒時間看電影沒有時間會朋友,有時候甚至心力交瘁。但這一次的風(fēng)波也突然讓我意識到我在說她還沒有面對就想逃避的時候也是在說自己,我要首先管理好自己的情緒正面面對。有句歌詞好像是這樣唱的——改變世界改變自己,我想我覺得她還不夠好一定是我還不夠好,我得和她一起努力一起面對。加油共勉我的寶貝兒!

堅(jiān)持是一種勝利
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