雙城生活-the first week of Nov

大洋彼岸的秋色

前言:好友cuiping去美國訪學一年,發(fā)起了這個雙城生活的記錄項目,希望在這種對比中,體味東西方文化的差異。有朋友建議這樣的記錄要盡量做到客觀,讓性格、氣質(zhì)造成的差異最小化,才具有文化上的比較意義。明顯這第一篇還相當缺乏客觀性,慢慢來,種子已經(jīng)播下,希望能開花結(jié)果。

Cuiping ?in New Jersey

2016-10-31 萬圣節(jié)(周一)

周末在法拉盛的朋友家吃吃喝喝后,周一晚上去紐約第六大道看萬圣節(jié)游行。



2016-11-1 (周二)

廣東工業(yè)大學的翁老師剛來到,我領(lǐng)著她去學校報到。沒有車,只好走著去,走著回,感覺還是有點累。

2016-11-2(周三)

坐李老師的車去學校開小組會議,除了我們一行三人,組里的其他同學都沒到,過了半個小時,導師就讓我們解散了,大家討論點日常生活和學術(shù)問題,輕松愉快。

學校不大,同學們就在斜坡的草坪上踢球,而國內(nèi)的草坪大多是用來看,而不是用來踩的。

2016-11-3(周四)

早晨去公園晨練,手機不小心掉到地上,磕破了屏幕。去一個小店問了問,說修好需要花費145刀,還要等1-2個月,看來只能自己解決了。

已經(jīng)有兩個多周沒有讀書了,行李裝不下,家里的紙質(zhì)書一本也沒帶。不讀書的感覺很不舒服,上個月讀書群共讀的是村上春樹的《當我談跑步時,我談些什么》,已經(jīng)讀過了,沒怎么打動我,今天就在群里求薦他的書,大家一致推薦《挪威的森林》,下載了kindle格式的電子版。在美國估計很難看到中文紙質(zhì)書了,好在我已經(jīng)買了亞馬遜一年的借書資格,還可以在kindle 上看中文書。去鎮(zhèn)上的圖書館,雖然有少量的中文書,但是大部分都是英文的,那就開始讀英文書吧。

2016-11-4(周五)

上午繼續(xù)啃34頁的綜述文章直到中午,午休之后下午去鎮(zhèn)上的圖書館交材料辦借書證。交了材料,出來碰上一群中國小孩玩紙飛機的游戲,聽到旁邊的老人用中文說話,還是愣了一下,反應(yīng)過來,他說的是中文。

回來的路上圍著兩個教堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),拍了一些照片。50/1.8的鏡頭雖然輕便,但焦距太長,近距離很難拍全景,這是限制,也會激發(fā)新的構(gòu)圖考慮,重新選擇表現(xiàn)的主體,真是有利有弊。

這個小鎮(zhèn)真的不大,只有兩條主街,到目前為止,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了5個教堂。有的大有的小,就在街角,不過都很特別,一眼看過去,就知道是教堂。上個周末還在法拉盛參觀了兩個教堂和一個家庭聚會。



2016-11-5 (周六)

上午跟李老師去了趟美東Asian food 超市,采購了一周的食材。從這個周開始,學會用一個小炒鍋既燜米飯又炒菜,終于不用一個周都吃面條了。還是要盡快添置一個電飯鍋和炒鍋,不過只能慢慢來,你跟任何一個物品的聯(lián)系都需要緣分,前一個電飯鍋和炒鍋就因為我的法拉盛之行擦肩而過,繼續(xù)等。

下午高中同學來接我去他們家做客,那才是一個真正的房子,不算地下室,上下兩層的面積是350平米,還外帶后院,并和森林做鄰居。同學招待我吃螃蟹,夫人下廚做飯,大家聊得很開心。

更讓我吃驚的是,他說放棄做研究的原因是覺得自己不夠聰明,真是讓人震撼,我真地要好好想想是不是也放棄在科研路上的掙扎,要知道我這個同學本科和碩士是在清華讀的,博士是在普林斯頓大學讀的,還有文章在nature 雜志上發(fā)表。這樣的成就已經(jīng)不是甩我?guī)讞l街的問題。當然他所說的理由我也能接受,因為他是在全球范圍比較過了,承認自己天資不夠,而他認為做純理論的研究,是需要天賦異稟的。所以博士畢業(yè)后,他從激光電離子體領(lǐng)域轉(zhuǎn)到了投行,對沖基金等金融領(lǐng)域,現(xiàn)在是跟另外的二個合伙人經(jīng)營一個共有5人的投資公司,聲稱糊口而已。

談起他在普林斯頓的經(jīng)歷,他認為與在清華遇到的挑戰(zhàn)不同,在清華的時候可能只是做幾道題而已,而在普林斯頓遇到的挑戰(zhàn)則是真正的挑戰(zhàn),感覺是一些不太可能完成的挑戰(zhàn)。一個學期選4門功課就已經(jīng)累得喘不動氣了。不過拿到博士學位,基本上達到了在他的那個研究領(lǐng)域,全世界幾乎沒人比他做的好,想想是不錯的成就,不后悔當初選擇來到普林斯頓大學。不過坦然如果不是當時的自己年輕,精力充沛,簡直是沒辦法拼著拿到學位的,如果將來自己的孩子要走這條路,也還要提醒他慎重選擇。

在去他家的路上看到的美景跟圖畫一樣,跟我每日去的公園相比,已經(jīng)不是大巫小巫的區(qū)別,而是一個天上一個地下。車上隨拍了幾張,完全不能展示美景之百分之一。住在這美景里的代價是森林里的小鹿會經(jīng)常光顧他們的后院,喜歡吃朋友家的月季、水仙等,真是幸福的煩惱呢。


總結(jié):這個周的時間利用依舊不好,下個周開始記錄自己的時間開銷,希望更加自律一些。

葉子 ? ?于青島

2016-10-31 (周一)

周一的早晨格外忙碌,費力地拖起睡眼惺忪的孩子,急匆匆地投入了新一周的“奮斗”。學校的升旗儀式在8點開始,路上通常會更加擁堵,所以必須早出門。

對于工作來說,新的一周依然只是忙碌的重復,日復一日,激情漸被消磨,日子靠慣性運轉(zhuǎn)。

天突然就冷了,蕭瑟的寒風讓人感覺一夜入冬,青島的秋天照例短到?jīng)]有。

2016-11-1 (周二)

一年一度的體檢,醫(yī)院依然如故,人多到總要排很久的隊,不過今年的服務(wù)似乎好了一點。走出醫(yī)院,看到馬路邊仍舊綠意盎然的草地上落了很多金黃艷紅的秋葉,在陽光的照耀下,形成光影交錯的美,頓感心情愉悅。

中午和朋友小聚,約了很久了,難得能見。每次交流,都會有收獲,要么是汲取到新的信息,要么是加深了感情。如果沒有這些志同道合,可以交心的朋友,人生會多乏味啊!

這些年,周一到周五,白天上班,晚上接孩子,陪作業(yè),基本上沒有可供支配的自由時間,社交已被壓縮到最低限度。

今天晚上有個覺察,愛抱怨的人,其實是無能的。因為不敢采取行動,承擔改變的責任,所以只能通過抱怨獲得同情,釋放無助。

秋色

2016-11-2 (周三)

周三意味著一周已過去一半,想到這里,心情輕松很多。

今晚,兒子給我做了一次心理醫(yī)生。在我沒有控制好情緒,向他大發(fā)牢騷時,他靜靜地傾聽,然后跟我說:“其實吧,你是自己給自己造了個地獄,然后跳進去,出不來,還怪別人。你想想,難道我在學校就沒有快樂的時候,你干嘛總想著我被老師批評?積極點,往好處想?!?/p>

一語驚醒夢中人,是我用焦慮為自己造了個地獄,然后又讓別人為我負責。

2016-11-3 (周四)

以前上班時會擔心兒子在學校里好不好,怕老師打來電話,今天,我就想他在學校的操場上快樂地運動,想他如向日葵般燦爛的笑容,果然就沒有那么焦慮了。

天堂與地獄,只在一念間??嗍切牡脑熳?,越執(zhí)著,越不肯放手,越不肯放手,越被其所累。

放松才是生活的真意。

與其擔憂,不如祝福

2016-11-4 (周五)

周五,總讓人感覺快樂觸手可及。

晚上回家,不必催孩子寫作業(yè),兩個人都可以放松地干點自己喜歡的事。從幾何時起,孩子不再擁有悠閑,不再感覺日子長得沒完沒了。依稀仿佛,我小時候,作業(yè)沒有這么多,有大把大把的時間去做閑事,讀閑書。現(xiàn)在能憶起的,也絕不是寫過的作業(yè),而是上山偷蘋果,被狗狂追的荒唐事兒。

晚上,開啟了第一次收費的個案咨詢,這對我,是意義重大的轉(zhuǎn)變。首先,收費讓我更加有責任感和動力,去把事情做得專業(yè)。其次,收費讓我對自己的價值有了更加客觀的衡量。

成長需要踐行,需要放到金錢的體系里去接受現(xiàn)實的檢驗。我想我邁出了走向成熟的關(guān)鍵一步。

2016-11-5 (周六)

今天,和兒子的互動中,成功地化解了幾次挑戰(zhàn),幫助他平穩(wěn)地從情緒風暴中軟著陸。隨著青春期的逼近,明顯地感覺到他情緒的起伏更加劇烈,給我的挑戰(zhàn)也更大。

陪孩子成長最大的福利是,媽媽的格局也在不斷地擴大。耐心和愛心,在反復錘煉中,日臻成熟。

相信自己,相信孩子,我們在一起進步。

2016-11-6 (周日)

今天,抽空回家看望了父母,還是不由自主地嘮叨了很多生活中的煩惱,感謝父母的傾聽。在他們那里,我永遠是被愛的,這份堅信,給了我很大的力量。

總結(jié):生活總在變化,人的心境也是如此,若用固定的眼光,則把自己困在了過去。

城市里的小屋
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