圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
當(dāng)說“thank you”時(shí)，外國人的回答是：“it is my pleasure”，或者“thank you ”，“you are welcome”的回答是女主人對女仆人的話語
學(xué)會見面稱贊對方，發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn)閃光點(diǎn)，
心中有溫暖，眼中有他人。
兩條腿：“謝謝”、“麻煩您”
圖片發(fā)自簡書App
自我激勵：我知道我很棒，表不表揚(yáng)都很棒！
圖片發(fā)自簡書App
學(xué)會拒絕他人，不懂拒絕傷害最深的是自己，有自己的界限。
接受他人拒絕。
做好自己就是最好的競爭！
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
孩子兩歲開始會說一些與事實(shí)不相符合的話—“撒謊”。正確引導(dǎo)而非錯誤解讀，教育好家長才能讓幼教工作越來越輕松。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
根據(jù)心理學(xué)的理論基礎(chǔ)，每個品格都設(shè)計(jì)四個5-8分鐘的微課，讓老師知其然，知其所以然。包含兒童心理，社會心理，發(fā)展心理。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
以孩子為中心，“一拖五”，父母和爺爺奶奶，外公外婆一起加入進(jìn)來
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
課程表給到家長，清楚知道每周任務(wù)。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
過程性評價(jià)，形成性評價(jià)
圖片發(fā)自簡書App
價(jià)值：過程能記錄，成果能展現(xiàn)
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
挫折的耐受力和排解力
圖片發(fā)自簡書App
做一件事情，發(fā)揮十件事情的作用。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
幼兒一人一本
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
根據(jù)這些評價(jià)，反思教育，得以提升。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
上午結(jié)束
