女兒上午出門前與我約定好回家前陪她到樓下打會羽毛球，可是等我們辦好事回來的時候我一看時間都13:00了，我們午飯還沒吃，我就試探性地說：“寶貝，下午你還有課，現(xiàn)在都13:00了，我們還得吃午飯，我們不到樓下打羽毛球了行嗎？”我邊說邊拿出手機時間給她看。

“你說話不算話，明明答應(yīng)我到樓下打羽毛球的?！迸畠捍舐曊f著，言語間充滿憤怒。

“媽媽確實答應(yīng)了，可是現(xiàn)在時間很緊張，我們可以在家里打嗎？這樣媽媽可以看著燉鍋里的湯還能陪你打球？”

女兒走到我身邊伸出手想借此發(fā)泄她的怒氣，“寶貝，你動手前想想這樣做的后果是什么？是媽媽馬上就陪你下樓打球還是媽媽再也不陪你打球了？”我見狀立刻蹲下來說道，語氣里夾雜著些許淡定。

女兒聽到我說了這樣的話，將舉起的手緩緩放下，然后掉頭離開，跑到沙發(fā)上獨自一人坐著。

我深知自己有錯在先，所以緊跟其后，先是坐在沙發(fā)上，然后慢慢將她抱入懷里，見她軟軟地躺在我懷里，“寶貝，媽媽知道沒能按照約定陪你下樓打球是不對的，對不起。”我溫柔說道。

女兒抬頭看了我，“媽媽確實感到抱歉，但考慮下午你上課的時間不得不選擇陪你在家里打呢，可以嗎？”

“那好吧。”女兒雖然有些許不情愿，但還是說出了讓我欣慰的言語。

隨后我與女兒開啟了家居式羽毛球比賽，女兒一進(jìn)入打球狀態(tài)就忘記了剛剛發(fā)生的不愉快，而我為了讓女兒更開心，在打球期間用盡我的幽默細(xì)胞：扮演小丑發(fā)球，學(xué)孫悟空那樣邊跳著邊說“俺老孫來撿球也”……

女兒在另一頭笑得前仰后合地說著：“媽媽，你別在搞笑了，我肚子都疼了?！薄白衩犻L，我要老老實實提升球技了，新一輪比賽開始?！蔽揖戳藗€禮忍不住笑出聲地說著。

就這樣母女二人沉浸在這場充滿歡聲笑語地羽毛球賽中不愿離去。

此刻，當(dāng)我安靜下來坐在這里記錄這件事情的時候，我在思考：當(dāng)一個成人答應(yīng)孩子的事情沒有做到時，孩子不過小鬧一下我們哄哄沒一會便笑嘻嘻地投入到另外一件事情中去了；而當(dāng)一個孩子違反了與成人的約定，我們往往會用高人一等的姿態(tài)對孩子咆哮著：“你怎么回事？自己說話都不算話，搞什么？”甚至還會用與其不相關(guān)的事威脅孩子如“取消你出去玩”、“今天不準(zhǔn)看電視”……

我們成人的身體、大腦等方方面面都發(fā)育得非常完善，可是為什么有時我們成人的心智似乎還比不及一個孩子呢？是社會的喧嘩浮躁還是我們僅僅把孩子當(dāng)作了一個物品，肆意宣泄著我們對社會對工作對生活的不滿？

也許這就是我們成人與孩子最大的差別：孩子把我們當(dāng)作最親愛的家人，而我們打著愛的幌子把孩子當(dāng)作非獨立的個體。

【在我快結(jié)束這篇文字的時候，女兒要求我讀出來給她聽，我欣然答應(yīng)。她聽得很認(rèn)真，她聽完后說：媽媽讀得我想哭，媽媽說得對，我愛你。我想也許孩子心里最清楚成人的世界在做什么？】