很喜歡從顧老師課堂上學(xué)到的這句話“格局決定布局，布局決定結(jié)局”。盯著腳下，看到的都是坑，拔高格局，才能更好地解決問(wèn)題。

記得17年人力資源二級(jí)課堂的第一節(jié)團(tuán)建活動(dòng)，團(tuán)建主持人問(wèn)我，你們公司的愿景是什么。那個(gè)時(shí)候熟悉很多公司資料的我竟然一下子答不上來(lái)，回去好好反省記住了公司的愿景是“成為最受信賴(lài)的提升學(xué)習(xí)力的第三課堂”。從自己的切身體驗(yàn)中感受到了公司愿景對(duì)大家的影響，所有人都全身心地為實(shí)現(xiàn)公司的遠(yuǎn)大共同愿景而用心努力拼搏，真真實(shí)實(shí)地站得高看得遠(yuǎn)，能量滿滿。

我們最最可愛(ài)的老師們是我們最尊重的群體，因?yàn)樗齻兎浅ＵJ(rèn)同自己為人師者的身份以及具備教書(shū)育人的信念價(jià)值觀。為老師們建能力模型和各校區(qū)優(yōu)秀的老師們?cè)L談?wù)嬲媲星懈惺艿搅怂齻兊膼?ài)崗敬業(yè)精神和對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)之心，有這樣一群可敬可愛(ài)的人一直奮戰(zhàn)在教育一線，看到了我們對(duì)教育事業(yè)的投入以及未來(lái)孩子們的卓越成長(zhǎng)。希望后端的老師們?cè)俳釉賲柲軌蛱魬?zhàn)自己，勇于跨越，有更多的優(yōu)秀管理人才。