讀大學(xué)時(shí)，有位老師說，大學(xué)四年分為四個(gè)階段，大一是不知自己不知，大二是知自己不知，大三是不知自己知，大四是知自己知。

其實(shí)，我認(rèn)為無論學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)，都會(huì)經(jīng)歷這四個(gè)階段。就比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間管理100講的內(nèi)容。剛開始接觸時(shí)，聽了幾講，感覺時(shí)間管理沒有那么神秘嘛，不就是提倡一些理念如早睡早起，用番茄鐘，燉土豆，吃青蛙，寫晨間日記，健身，這些東西嘛，這些東西都知道啊，感覺也沒有啥意思，后面的課就沒有聽了。這就是第一階段不知自己不知。

后來加入天使班重新又學(xué)習(xí)了一遍之后才發(fā)現(xiàn)，原來自己是多么的無知啊，但當(dāng)時(shí)根本就不知道自己無知，總感覺自己啥都知道些，但不知道自己哪些知識(shí)是不知道。重新學(xué)習(xí)讓我對(duì)前面的課程有了更深刻的理解和認(rèn)知，進(jìn)而也學(xué)習(xí)著去掌握運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去踐行時(shí)間管理。

現(xiàn)在隨著課程的深入，已經(jīng)50幾講，我發(fā)現(xiàn)越學(xué)習(xí)越覺得，我不知道的知識(shí)太多太多了，很多的新的理念和做法我都沒有接觸過。比如最近學(xué)習(xí)的反思，我們都知道反思這個(gè)詞，也會(huì)經(jīng)常反思，但沒有對(duì)反思有深層的研究理解。更不知道一事一日一生，一事三問，一日兩問，一生五問。通過不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)在是第二個(gè)階段知自己不知。

第三階段，不知自己知

第四階段，知自己知

這兩個(gè)階段在接下來持續(xù)學(xué)習(xí)中慢慢會(huì)到來。我也在期待中。

下一步行動(dòng)

對(duì)時(shí)間管理學(xué)習(xí)過的課程進(jìn)行梳理，做思維導(dǎo)圖，加深理解，便于更好的踐行