上節(jié)回顧:

1.分類從自己的生活與知識(shí)中開始找線索

2.分類沒有特定的答案，但要有依據(jù)和邏輯

3.如果某一大類東西很多，那就分類分類在分類。

聯(lián)想練習(xí)-給你“書本”你會(huì)想到什么

聯(lián)想接龍:

書本-鉛筆-文具盒-畫畫-學(xué)習(xí)-筆記。

聯(lián)想開花:

書本:知識(shí)、故事、拆書幫、導(dǎo)師、學(xué)習(xí)、考證、睡覺。

聯(lián)想開花，共同性高，易達(dá)成共識(shí)。兩個(gè)人出現(xiàn)一樣的想法，一是因?yàn)閿?shù)據(jù)庫有相近知識(shí)，二是因?yàn)橄敕ㄒ欢?，容易相同。舉例，可以和朋友以“星期天下午想做什么”為題，找到共同點(diǎn)，達(dá)成約會(huì)之內(nèi)。

聯(lián)想接龍，由于是一個(gè)接一個(gè)思考，就算倒著往回想你也會(huì)記得。

以下是我畫的圖

圖片發(fā)自簡書App

聯(lián)想記憶法是最好用的記憶法，久而也不容易忘，同時(shí)能保持我們自身的彈性。避免現(xiàn)實(shí)磨合而喪失的現(xiàn)象力。

圖片發(fā)自簡書App