? ? ? 自從帶著孩子們參加了美麗鄉(xiāng)村韻律舞蹈課后，每周一下午是孩子們最期待的時刻。這周由于外出培訓(xùn)沒能帶著孩子們參加韻律舞蹈課的直播，孩子們失落極了。今天我特意抽出時間給孩子們補上。聽到要上韻律舞蹈課，孩子們一陣歡呼雀躍。緊接著挪的挪動桌椅、掃的掃地，這就是韻律舞蹈的魅力呀！我笑著嘆口氣轉(zhuǎn)身準備布置板書設(shè)計，咱班的幾個孩子圍著我低聲細語地說“老師……我們……可以幫你……一起設(shè)計嗎……”我笑著回答：“當然好??！”幾個孩子立刻高興了起來，她們你一言我一語?
? ? ? “老師在這畫朵花吧！”
? ? ? “老師這畫五角星可以嗎？”
? ? ? “老師我想畫棵蘋果樹?！薄?/p>
? ? ? 不一會兒的功夫黑板頓時豐富了許多，“還不錯呀！咱班的寶貝們真是太棒了，老師有點小瞧你們了，看來以后的板書設(shè)計老師可以交給你們了?！表嵚晌璧刚n就這樣愉快的拉開了序幕。
? ? ? 課開始兔姐姐公布了優(yōu)秀打卡和優(yōu)秀板書學(xué)校，很遺憾的是還是沒有看見咱們學(xué)校的名字，我告訴孩子們別泄氣，我們大家一起加油！接著兔姐姐告訴大家今天糖果姐姐犯闌尾炎了，帶著病痛為孩子們上課，我看到孩子們的表情瞬間嚴肅了起來，各種心疼的看著糖果姐姐，我知道這是因為他們擔(dān)心糖果姐姐，擔(dān)心她的身體，會吃不消，說實話，我也為糖果姐姐捏了一把汗，同時也敬佩她的敬業(yè)精神，看著孩子們一臉緊張的神情我一邊為孩子們的懂事點贊，一邊安慰孩子們“這是課程回放，糖果姐姐現(xiàn)在已經(jīng)好多了別緊張，不過糖果姐姐讓我轉(zhuǎn)告你們要認真學(xué)噢！這樣她才好得快呢？”
? ? 今天的課程糖果姐姐首先帶我們回顧了舞蹈《Bar Bar Bar》的前半部分，之后開始學(xué)習(xí)新內(nèi)容。這個舞蹈非常歡快、動力十足。糖果姐姐告訴我們舞蹈動作一定要有力度。緊接著給孩子們示范手部動作，并告訴孩子們這是“拉丁舞”，對于農(nóng)村的孩子來說“拉丁舞”很陌生，但通過學(xué)習(xí)孩子們知道了拉丁舞男女手部是不一樣的，女生的是蘭花指，中指往下壓，靠近拇指，其他三指往上揚，而男生的就是后面三指用力并攏，打出去時要用力，小拉丁手們一個個學(xué)得有模有樣。接著糖果姐姐問孩子們“打氣會嗎？就這樣使勁，一下一上”逗得孩子們笑得前仰后翻。糖果姐姐帶著孩子們一遍一遍的練習(xí)動作，接著把動作連貫起來練習(xí)，再跟著音樂節(jié)奏跳起來。
? ? 瞧！孩子們的表情可真豐富，動作也越來越熟練了。一節(jié)課下來孩子們表現(xiàn)很不錯！收獲特別大，不僅完整的學(xué)會了舞蹈《Bar Bar Bar》,還初步學(xué)會了拉丁舞的基本手型，更重要的是從糖果姐姐身上學(xué)到了做人要堅強、做事要堅持的精神。感謝帶病還堅持給孩子們上課的糖果姐姐、感謝幕后給孩子們放音樂的兔姐姐，相信在你們的引領(lǐng)下孩子們會越來越棒！
