今天的校本課教學(xué)，非常成功。

從內(nèi)容層面來(lái)看，原計(jì)劃今天的40分鐘需要有如下環(huán)節(jié)和內(nèi)容：check in，講述“我是誰(shuí)”“我最喜歡的顏色”，學(xué)生們剛剛開(kāi)始接觸這樣的對(duì)話式的課堂交流活動(dòng)，所以還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，只是直白的說(shuō)出來(lái)喜歡的顏色和自己的名字，然后吳家樂(lè)同學(xué)說(shuō)自己喜歡綠色，因?yàn)樗砹松瑢W(xué)生們開(kāi)始逐漸放開(kāi)，開(kāi)始感知，將自己的所思所想帶進(jìn)來(lái)?？茨Э?，分享自己的感受和期待時(shí)候，孩子們一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)直開(kāi)花了一樣，甚至有學(xué)生說(shuō)透過(guò)閱讀剪開(kāi)歷史的迷霧，看見(jiàn)真實(shí)的世界。這個(gè)環(huán)節(jié)，大家的發(fā)言實(shí)在是精彩，實(shí)在是激動(dòng)人心，打開(kāi)的孩子，打開(kāi)的心靈。當(dāng)然也有三個(gè)孩子整體上處于相對(duì)拘謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，有理由相信，不用幾次課程他們就能夠打開(kāi)。

有關(guān)“我們這樣玩”的環(huán)節(jié)，學(xué)生們對(duì)于“什么是有趣的課堂？我們喜歡什么樣的課堂？”這個(gè)問(wèn)題的回答，逐漸從call人走向主動(dòng)表達(dá)，孩子們真實(shí)的打開(kāi)了，真實(shí)的走向了全新的自己，提出來(lái)非常多的想法：打造溫馨美好的場(chǎng)域，辯論賽，看視頻分析史料，放音樂(lè)，游戲答題，交流對(duì)話，這一切的活動(dòng)，完全是孩子們自己提出來(lái)，完全是大家共同創(chuàng)造的結(jié)果，這應(yīng)該成為未來(lái)課堂上重要的內(nèi)容和方式。在原則表達(dá)部分，完全傳達(dá)到“保密原則”“體驗(yàn)過(guò)程”“表達(dá)感受”和“共同創(chuàng)造”，孩子們很能夠感知到這些原則。

整體說(shuō)來(lái)，今天的上課很成功，這批孩子一定會(huì)成功，他們一定會(huì)走向未來(lái)。

成功的原因：流程的引領(lǐng)+孩子們的打開(kāi)。結(jié)合前面失敗的案例，可見(jiàn)兩次的成功和一次的失敗，關(guān)鍵點(diǎn)在于團(tuán)隊(duì)的大小和助手的不足?？刂埔?guī)模，才會(huì)有未來(lái)。共同體的課堂，需要一步一步的去探索，去感知。然而當(dāng)下的實(shí)踐已經(jīng)為未來(lái)的成功在奠基。