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三年前，片刻還建在時(shí)，彗心問我，可有古典文學(xué)書單推薦語(yǔ)。不讀書不看報(bào)的我硬著頭皮拼湊如下：

“從小蓄電池出生前，我就在想，我的孩子以后應(yīng)該如何培養(yǎng)。我希望他謙遜、識(shí)禮、勇敢、好學(xué)，我希望他有世界上一切的美德，我也希望他克制、謹(jǐn)慎、細(xì)致、小意，不要被欲望驅(qū)使。我會(huì)將《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《菜根譚》列入給小蓄電池的書單，在他未來幾歲、十幾歲、二十幾歲，在他到適宜的年齡時(shí)，用先人的智輝暈染他的思想和靈魂?！?/p>

其時(shí)小蓄電池半歲多不到一歲，語(yǔ)言能力零，我們?nèi)粘Ｏ笳餍缘姆欧拧度纸?jīng)》、《聲律啟蒙》磨磨耳朵。再大一點(diǎn)，拿著識(shí)字卡片一首一首給小蓄電池讀詩(shī)成為爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)娜粘９φn。很快，成效就在小蓄電池可以連續(xù)說出兩三個(gè)字時(shí)顯現(xiàn)，一整本五言、七言古詩(shī)絕句，提示前半句，小蓄電池可以無縫補(bǔ)完后半句：“慈母”接”手中線”，“游子”接”身上衣”，“仙女下”接“董雙成”，“漢殿夜涼”接”吹玉笙”。1歲10個(gè)月時(shí)，小蓄電池已可流暢背誦《送孟浩然之廣陵》，并自由發(fā)揮出“煙花四月下?lián)P州”、“煙花五六七月下?lián)P州”，數(shù)數(shù)也一并練習(xí)了。

這樣的方法注定不可持久，隨著年齡的增長(zhǎng)，小蓄電池的自我意識(shí)愈發(fā)強(qiáng)大，他的喜好、習(xí)慣漸漸不再依附于養(yǎng)育者的偏好，而更有其獨(dú)立人格，枯燥、無趣的背誦恐怕會(huì)成為他拒絕感受傳統(tǒng)文化之美的原由。

這個(gè)問題的解法出奇簡(jiǎn)單，這個(gè)年齡段的小蓄電池仍然非常好引（糊）導(dǎo)（弄），讓事情變得好玩就好了，連解決方案都是現(xiàn)成的，也就是如下書單（按照適宜的年齡段排序）：

《不怕撕的寶寶書唐詩(shī)、三字經(jīng)》

全是字，大人用來磨耳朵。

《讓孩子著迷的古詩(shī)游戲書》

這套書的構(gòu)思很有趣，結(jié)合了詩(shī)詞與數(shù)學(xué)、邏輯游戲，用趣味與興趣引導(dǎo)小蓄電池們對(duì)詩(shī)詞的理解和記憶。手繪風(fēng)的畫面質(zhì)樸又耐看，收藏價(jià)值也極高。

《蒙學(xué)經(jīng)典三字經(jīng) 千字文千家詩(shī)》

內(nèi)容無特別，勝在畫面。

《二十四節(jié)氣旅行繪本》

立春三候：東風(fēng)解凍，蜇蟲始振，魚陟負(fù)冰。

簡(jiǎn)單的說，就是一老一小兩個(gè)吃貨隨二十四個(gè)節(jié)氣吃便中國(guó)。內(nèi)容相當(dāng)豐富，信息密度極大，涉及古語(yǔ)、民俗、地方飲食文化，而這些全部用極具中國(guó)風(fēng)的精良畫面呈現(xiàn)出來，只為了手繪圖來收集全套都是不為過的。一頁(yè)一頁(yè)翻著，實(shí)在賞心悅目。

可惜目前僅有春夏套裝，等秋冬套裝上市會(huì)再購(gòu)入。