為什么寫(xiě)故事

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你喜歡故事嗎?對(duì)故事最初的記憶是否還停留在“很久很久以前……”,引發(fā)你無(wú)限向往的開(kāi)頭語(yǔ)。

因?yàn)槲冶葍蓚€(gè)表妹大幾歲,她倆小時(shí)候放暑假,總是一起讓我講故事聽(tīng),當(dāng)然還有我堂弟來(lái)?yè)v亂。

彼時(shí),因?yàn)槲視?huì)講故事,而且心血來(lái)潮臨時(shí)改變“劇情”,看他們一臉焦急的小表情,暗自笑他們是“弱智兒童”。

但是,他們幾個(gè)卻把我當(dāng)成“英雄”,除了一臉崇拜,還“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,“她是我姐姐!”“不對(duì),她是我姐姐!”

奶奶一句話能把我表妹氣死:“人家姐弟姓一個(gè)姓,你姓什么呀?”

早在上周,我們的微課講師就說(shuō)過(guò),這個(gè)月是“故事月”,授課內(nèi)容都將圍繞著“怎樣寫(xiě)好一個(gè)故事”展開(kāi)。

老實(shí)講,聽(tīng)完她這句話,我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。故事要用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)細(xì)膩的情節(jié),比如人物心理、環(huán)境、景物描寫(xiě)。

而我喜歡信馬由韁,大筆一揮講一通大道理才覺(jué)得過(guò)癮。描寫(xiě)不是我擅長(zhǎng)的,寫(xiě)故事還要構(gòu)思情節(jié),不如什么也不想,自己想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),多痛快。

《故事》專(zhuān)題主編洛子帥,最早給我們班點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)過(guò),投稿給故事專(zhuān)題的文章注意字?jǐn)?shù),雖然專(zhuān)題投稿須知要求只有1000字即可,但是1000字無(wú)法把一個(gè)故事很好地展開(kāi),往往是讀者剛?cè)霊驔](méi)過(guò)癮就草草收兵,因此投稿故事專(zhuān)題的文章,字?jǐn)?shù)最好達(dá)到2000字以上。

我們講師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù),2000字以下的故事她都不愛(ài)看。

前些天,我還給簡(jiǎn)書(shū)里的閨蜜說(shuō)過(guò),我不喜歡寫(xiě)故事。我參加過(guò)幾期故事?tīng)Z征文,閱讀量都是五十個(gè)上下徘徊。

但是,自從寫(xiě)了這篇《只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫茨阋谎邸?/a>閱讀量上百的故事,還獲得了征文組織者的打賞。這篇是我寫(xiě)故事以來(lái)閱讀量最高的,不好意思羞澀臉。

我想,如果真正掌握了寫(xiě)故事的方法,不比想象中困難,一定會(huì)有很多樂(lè)趣。

為什么這么說(shuō)?

1.寫(xiě)故事可供投稿專(zhuān)題多

簡(jiǎn)書(shū)官方大專(zhuān)題有:故事、行業(yè)故事、鄉(xiāng)土故事、城市故事。

青春題材的故事:青春

愛(ài)情題材的故事:談?wù)勄檎f(shuō)說(shuō)愛(ài)

除了官方大專(zhuān)題,還有很多大大小小的民辦專(zhuān)題:一直寫(xiě)到老的故事、狐仙故事?tīng)Z、睡前故事、小王子的故事、給我一個(gè)故事、故事人生、走心故事(排名不分先后)。

2.素材廣泛

你還發(fā)愁沒(méi)得寫(xiě),為每天1000字絞盡腦汁?

群里小伙伴發(fā)來(lái)一篇?jiǎng)倢?xiě)的故事,是根據(jù)騰訊新聞寫(xiě)的。

心碎紙人分享課曾說(shuō)過(guò),作者多看一些社會(huì)新聞,為寫(xiě)故事發(fā)現(xiàn)素材。

3.寫(xiě)故事容易被讀者接受

讀者愛(ài)看故事,不喜歡板著面孔干巴巴地說(shuō)教。把你想講的大道理,用故事展現(xiàn)出來(lái),你的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。

讓讀者如身臨其境自己去體會(huì),我們筆下主人公那種無(wú)助迷茫失落的感覺(jué),從而讓讀者自己得出結(jié)論,我千萬(wàn)不能這么愚蠢,犯這么low的錯(cuò)誤。

4.有搞創(chuàng)作的成就感

打開(kāi)簡(jiǎn)書(shū),最先映入眼簾的是這樣一行熟悉的字:“創(chuàng)作你的創(chuàng)作?!?/p>

我們從碎碎念流水賬開(kāi)始寫(xiě)自己,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?xiě)別人,寫(xiě)當(dāng)今社會(huì)普遍存在的問(wèn)題,傳遞正能量。在尋找素材時(shí),發(fā)揮天馬行空的想象力,從而擁有持續(xù)創(chuàng)作的能力。

也許,寫(xiě)干貨面臨寫(xiě)到頭的境地,而故事力和創(chuàng)意永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。





無(wú)戒極限挑戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)寫(xiě)作訓(xùn)練

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