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愛,是所有人都渴望的,但卻不是人人都擅長的。
無數人在追求愛的道路上前赴后繼,人們會甜蜜、美妙、幸福,也會苦澀、憤懣、不甘,如何在愛的大路上走得更加順利呢?
記得早年在看復旦陳果老師的思政公開課時,從中了解到有《愛的藝術》這本書,曾被八九十年代的復旦學生奉為必讀的經典,后來索性買了一本回來看看,還做了筆記,放在微博上分享,居然轉發(fā)量還很可觀,現今在微信上重新為大家分享一下:
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《愛的藝術》是一本關于愛情理論的書,核心觀點是:愛情是一門藝術,通過訓練自己才能擁有,而這需要掌握理論、付諸實踐和全身心投入。
作者弗洛姆是一位心理學大師,他認為,愛情不是一種與人的成熟程度無關,只需要投入身心的感情。如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛的試圖都會失敗。
愛情類似音樂、繪畫,是一門需要花很大功夫才能掌握的技藝和藝術,愛情需要理性和積極正確的行動。
這需要投入全身心的感情,并努力發(fā)展自己的全部人格;達到這一目標很難,但這不足以成為理由,從而不去尋找造成這一困難的原因和了解克服困難的條件。

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愛情問題的關鍵,在于自己是否有愛的能力,而不是沒有遇到愛的對象。
愛情是對人類生存問題的回答,實現人與人的結合是人內心最強烈的追求。
成熟的愛情,是在保持自己完整性和獨立性的條件下,也就是保持自己個性的條件下與他人合二為一。
愛情是一種積極的行為,首先是“給”,而不是“得”;通過給,體現了我的力量、我的富裕、我的活力,體驗到生命力的升華使我充滿了歡樂。
人們只能用愛去換愛,用信任換取信任。如果你想欣賞藝術,你必須是個有藝術修養(yǎng)的人,如果你想對他人施加影響,你必須是一個能促進和鼓舞他人的人。

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愛情除了“給”之外,還有四個基本要素:關心、責任心、尊重和認識。
關心:愛的本質是創(chuàng)造和培養(yǎng),愛情和勞動是不可分割的,愛情是對生命以及我們所愛之物的積極的關心,如果缺乏這種積極的關心,那么這只是一種情緒,而不是愛情;
責任心:非外部強加,而是一種完全自覺的行動;
尊重:努力使對方能成長和發(fā)展自己;如果我愛他人,我應該感到和他一直,而且接受他本來的面目,而不是要求他成為我希望的樣子,以便我能把它當成使用的對象;
只有在自由的基礎上,才會有愛情;愛情是自由之子,而遠非控制之物;
認識:只有認識對方,才能尊重對方;不以了解為基礎的關心和責任心都是盲目的,如果不從關懷角度去了解對方,這種了解也是無益的;
以上這四點相互依賴,在成熟的人身上可以看到這些態(tài)度的集中體現。
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愛的能力,取決于我們個人成熟的程度,在愛情的實踐方面,需要做到四點:紀律、集中、耐心和信仰。
首先要有紀律;紀律有益身心,如果沒有紀律,那將一事無成。不要把紀律看做外在強加的東西,而應是自我意志的體現,這是一種愉快并且逐漸習慣于一種生活態(tài)度。
集中;學會集中就要盡量避免無意義的談話;避免同無聊的人交往;每一件聚精會神完成的是會使人清醒,懶懶散散的干事只能使人產生倦意。
耐心,想要盡可能快地去的結果的人,永遠也學不會這樣一個藝術;應該把生活的每一階段訓練紀律、集中和耐心作為實踐愛的藝術的開端;
信仰,愛情是以信仰為基礎的;信仰非為合理信仰和非合理信仰;在理性中,信仰似乎沒有位置,但合理信仰卻是思考的重要組成部分。

愛一個人,就是要獻出自己,而不期待得到回報,但相信自己的愛一定會喚起對方的愛。愛情是信仰的一種行動,信仰少的人,愛必定少。
另一種與愛的實踐不可分割的態(tài)度是積極的活動,人的內在的積極性,創(chuàng)造性地運用自己的力量。
以上是讀書筆記的重點摘要,關于“愛”,瓜子本人做得還很有待提升,與大家共同進步啦~