5表達能力

語言發(fā)展的金字塔塔底是社交語言和吐字發(fā)音，上面是理解能力，塔頂是表達能力，表達能力孩子語言發(fā)展目標(biāo)。家長們都希望自己的孩子表達內(nèi)容豐富，說話調(diào)理清楚，那么我們應(yīng)該怎樣幫助寶寶練習(xí)呢？

首先，孩子們在說之前要有豐富的詞語積累，寶寶小時候不可能自己創(chuàng)造詞語句子出來，他一定是模仿學(xué)習(xí)大人說話，那我們要多跟孩子說話，說不同的內(nèi)容。簡單來說就是能說什么說什么，能說多少說多少，把自己先變成一個話癆，在生活中，不斷的和他說話，一開始呢，可能是自言自語，慢慢地變成共同玩耍后做一個旁白，講述人，之后就慢慢可以演講者和聽眾，最后再成為對話。因此一定要有耐心，從出生開始，一直到學(xué)齡前，家長們都需要有意識的跟他說話。

其次，在寶寶剛開始開口說話的時候呢，肯定會有有些字說不清楚，我們不要總是對他說，不是這樣，不對，說錯了，不能這樣說等等否定的話，小孩子最喜歡的是夸獎，他們也有很強的自尊心，一直糾正他的后果可能是他再也不說那個字了，所以不必著急糾正他的錯誤，小孩子說不清楚很正常的，家長可以在他說過之后，重復(fù)一遍正確的發(fā)音，慢慢就會糾正過來。

最后，想要小孩子說話有條理，我們也要注重這方面的培養(yǎng)，在我們跟他講話的時候，就可以使用首先……然后……最后……，因為……所以……等等這樣的連詞，潛移默化，小孩子也會漸漸地學(xué)會使用連詞說話，也會變得有條理。