? 不知從什么時(shí)候起，我漸漸離開了文字世界。而我所謂的“文字世界”，是那種別人口中的文藝范。

?我初中時(shí)便喜歡語(yǔ)文，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我喜歡文字，在我的每本語(yǔ)文書上，空白處寫滿了我的思緒，現(xiàn)在看來(lái)約莫是上課不認(rèn)真，將當(dāng)時(shí)的心情、想法、心動(dòng)、憂傷都用特別深沉的話語(yǔ)記錄在了課本之上。

?高中時(shí)，我喜歡上了班上那個(gè)有著像向日葵般溫暖外形而又憂傷的男生。他是老師和同學(xué)心中的陽(yáng)光男孩，笑起來(lái)很好看，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，籃球場(chǎng)上也總會(huì)有他身影，那時(shí)的他應(yīng)該就是現(xiàn)實(shí)版的余淮吧。而我是老師同學(xué)眼中那個(gè)文靜乖巧溫柔懂事的女生，我不漂亮，但可能因?yàn)橐粡埻尥弈橈@得可愛一點(diǎn)，我的成績(jī)一般，排名在中游徘徊，做人做事循規(guī)蹈矩，那時(shí)的我并不耀眼，就像現(xiàn)實(shí)版耿耿。而我們走進(jìn)彼此的世界，是因?yàn)楣P記。他總借我筆記來(lái)抄，我問(wèn)他為什么，他說(shuō):因?yàn)槲矣X得你字不錯(cuò)。就這樣，我們交流多了，我看到了他陽(yáng)光下的陰影，他的憂傷，他發(fā)現(xiàn)了我安靜中的悲涼，而我們都是因?yàn)榧彝サ囊蛩刈兂闪诉@樣。漸漸的，我們戀愛了，我們喜歡用文字表達(dá)自己的感情，青澀的我們無(wú)法用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，于是我們總是摘錄一些文字送給對(duì)方，想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)都能找到有沒(méi)得詩(shī)詞歌賦句子替代。到后來(lái)，我們自己的語(yǔ)言都變得包涵深意，一語(yǔ)幾關(guān)。

?要說(shuō)我怎么放棄了文字，應(yīng)該是分手后，我沒(méi)有再遇見能理解我話語(yǔ)的人吧，當(dāng)你說(shuō)的話，別人不能理解其深意的時(shí)候，當(dāng)別人開始說(shuō)你太文藝的時(shí)候，我開始覺得自己的表達(dá)方式有問(wèn)題了，原來(lái)你不能和所有人都那樣聊天，于是我漸漸把自己想表達(dá)的道理講的簡(jiǎn)單明了。再到后來(lái)，我遇到現(xiàn)在的男友，當(dāng)我總聽到他說(shuō)類似于:簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)這種話后，我基本真的放棄了文字世界，但后來(lái)他告訴我，他也曾文藝過(guò)。

?現(xiàn)在，我打算重新找回自己，重回文字世界，找回文藝范。因?yàn)榉艞壩淖帜銜?huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你看完一本書或看到一篇文章，就算你思緒萬(wàn)千，你也不知道如何表達(dá)自己的想法；當(dāng)你高興悲傷，你只會(huì)用貧乏的詞語(yǔ)描述現(xiàn)狀；當(dāng)你心動(dòng)心痛，你只有用笑或哭來(lái)告訴大家，就如同現(xiàn)在的我這般?？墒俏乙廊簧類畚淖郑沂ミ^(guò)，我要找它回來(lái)。