今天給孩子借書，得到一點啟發(fā)。
孩子有可能是不愛看書的，但是如果我堅持讀的話，她多少是能吸收的。
此外，這個丫頭喜歡做手工。我是不是有必要買點手工讓她做做呢。
還有的今天果斷買了和字有關的書，是不是可以堅持在黑板上寫一點呢?
很多時候這種不經(jīng)意的細節(jié)孩子就接受了。
2018-10-31
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